Bài 5: Quý trọng thời gian (NH2627 lớp 2) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Bài tập 1. Đánh dấu ✓ vào ở những biểu hiện của việc quý trọng thời gian.

Bài tập 2. Điền các từ/cụm từ sau vào chỗ trống một cách thích hợp.

Quý trọng thời gian là ................................. thời gian một cách ................................. Biết quý trọng thời gian sẽ giúp em ................................. mọi việc theo đúng kế hoạch.

Bài tập 3. Đánh dấu ✓ vào ☐ ở ý kiến em đồng tình, đánh dấu X vào ☐ ở ý kiến em không đồng tình. 

☐ a Thời gian khi đã qua đi thì không thể lấy lại được.

☐ b. Lãng phí thời gian hôm nay có thể khiến chúng ta hối tiếc trong tương lai.

☐ c. Việc quý trọng thời gian chỉ cần thiết đối với người trưởng thành.

☐ d. Chỉ những người bận rộn mới cần quan tâm đến việc tiết kiệm thời gian.

Bài tập 4. Lựa chọn cách xử lí phù hợp cho mỗi tình huống sau và giải thích vì sao. (Đánh dấu ✓ vào ☐ ở phương án em chọn)

a) Em có nhiều việc phải hoàn thành trong tuần.

☐ A. Làm qua loa cho xong.

☐ B. Làm không xong thì bỏ dở.

☐ C. Sắp xếp thời gian hợp lí cho từng việc.

b) Em sang nhà bạn học nhóm, nhưng bạn rủ em chơi vài ván cờ vua rồi mới học.

☐ A. Đồng ý chơi cờ với bạn trước khi học.

☐ B. Nói với bạn rằng học bài xong rồi chơi cờ vua.

☐ C. Không học nhóm với bạn nữa.

Bài tập 5. Nối tranh với ô chữ thể hiện cách sử dụng thời gian hợp lí.

Bài tập 6. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

a) Khi được giao nhiệm vụ, An thường nghĩ: "Để mai làm cũng được!".

Em có đồng ý với suy nghĩ của An không? Vì sao?

Em sẽ khuyên An điều gì?

b) Vào ngày Chủ nhật, cả nhóm thống nhất làm việc vào 8 giờ sáng nhưng 8 giờ 30 phút Hưng mới đến.

Em có đồng ý với việc làm của Hưng không? Vì sao?

Em sẽ khuyên Hưng điều gì?

c) Vũ thường chơi game xong mới chuẩn bị bài và soạn sách vở nên bạn thường hay đi ngủ muộn.

Em có đồng ý với việc làm của Vũ không? Vì sao?

Em sẽ khuyên Vũ điều gì?

Bài tập 7. Thời gian biểu cho biết em cần làm các công việc hằng ngày vào lúc nào. Em hãy lập thời gian biểu của mình theo mẫu gợi ý sau đây:

Sau khi hoàn thành, em nhờ người lớn hướng dẫn sử dụng thiết bị số chụp ảnh thời gian biểu của mình và gửi cho thầy/cô giáo để chia sẻ với các bạn trong lớp.