Bài 1: Vẻ đẹp quê hương em (NH2627 lớp 2) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (7)
Bài tập 1. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
Quê hương của em là:
A. nơi em đến tham quan, du lịch.
B. nơi em sinh ra và lớn lên.
C. nơi có trường học.
D. nơi có nhiều người.
Bài tập 2. Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu.
Nơi tuổi thơ em
Nguyễn Lãm Thắng
|
Có một dòng sông xanh Bắt nguồn từ sữa mẹ Có vầng trăng tròn thế Lửng lơ khóm tre làng.
Có bảy sắc cầu vồng Bắc qua đồi xanh biếc Có lời ru tha thiết Ngọt ngào mãi vành nôi. |
Có cánh đồng xanh tươi Ấp yêu đàn cò trắng Có ngày mưa tháng nắng Đọng trên áo mẹ cha.
Có một khúc dân ca Thơm lừng hương cỏ dại Có tuổi thơ đẹp mãi Là đất trời quê hương. |
- Quê hương của bạn nhỏ trong bài thơ có những vẻ đẹp gì?
- Quê hương em có vẻ đẹp nào giống hoặc gần giống như vậy không?
- Chia sẻ cảm xúc của em về những vẻ đẹp đó.
Bài tập 3. Nối tranh với nội dung phù hợp về những đức tính tốt đẹp của con người ở quê hương em.
Viết về một việc làm thể hiện đức tính tốt đẹp của người dân quê hương em.
Bài tập 4. Sắm vai một hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu về vẻ đẹp của quê hương em cho khách du lịch theo gợi ý sau:
| Quê em ở: | |
| Đặc sản: | |
| Di tích lịch sử: | |
| Cảnh đếp: | |
| Người dân quê em rất: | |
| Điều khiến em thích nhất ở quê hương em là: | |
| Em cảm thấy: |
Bài tập 5. Viết về một lần em cùng ông bà bố mẹ về quê chơi.
- Quê em ở đâu?
- Quê em có điều gì khiến em thích thú và nhớ mãi?
- Nêu cảm xúc của em về lần thăm quê đó:
Bài tập 6. Quê hương em thật đẹp.
Sử dụng thiết bị số (điện thoại/máy tính bảng) với sự hỗ trợ của người thân để thực hiện nhiệm vụ sau:
(1) Nhờ bố/mẹ cho em xem hoặc chụp một bức ảnh về quê hương em (cảnh thiên nhiên hoặc con người).
Ví dụ: cánh đồng, dòng sông, con đường làng, người thân đang làm việc,...
(2) Chọn một bức ảnh em thích nhất.
(3) Nhờ người thân mở ghi âm hoặc ứng dụng ghi chú.
(4) Nói 1 - 2 câu về bức ảnh đã chọn, theo gợi ý:
- Em thấy gì trong bức ảnh?
- Em thích điều gì ở cảnh vật hoặc con người trong ảnh?
(5) Gửi sản phẩm của em cho thầy/cô giáo theo hướng dẫn.
Sản phẩm:
- Một bức ảnh về quê hương.
- Một đoạn ghi âm hoặc 1 – 2 câu viết ngắn.
|