Bài 3: Quan tâm hàng xóm láng giềng (NH2627 lớp 3) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (10)
Bài tập 1. Viết tên của những việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
Bài tập 2. Nối những việc làm sau với ô chữ phù hợp.
Bài tập 3. Đánh dấu ✓ vào ☐ ở ý kiến em đồng tình, đánh dấu X vào ☐ ở ý kiến em không đồng tình.
☐ A. Quan tâm hàng xóm, giúp nhau cùng vượt qua khó khăn, hoạn nạn.
☐ B. Quan tâm hàng xóm sẽ mất thời gian, công sức.
☐ C. Niềm nở chào nhau khi gặp cũng là cách thể hiện sự quan tâm đến hàng xóm.
☐ D. Giúp đỡ hàng xóm chỉ mang lại lợi ích cho người được giúp đỡ.
☐ E. Cần ôn tồn, thiện chí khi giải quyết mâu thuẫn với hàng xóm.
☐ G. Chỉ quan tâm đến những hàng xóm có hoàn cảnh khó khăn.
☐ H. Quan tâm hàng xóm, láng giềng cũng là thể hiện lòng yêu thương con người.
Bài tập 4. Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào sau đây? (Đánh dấu ✓ vào ☐ ở ý kiến của em). Giải thích vì sao.
a) Quan tâm hàng xóm, láng giềng sẽ đem lại sự bình yên và niềm vui trong khu dân cư.
☐ Tán thành
☐ Không tán thành
Bởi vì:
b) Chỉ quan tâm, giúp đỡ những người hàng xóm đã từng giúp đỡ mình.
☐ Tán thành
☐ Không tán thành
Bởi vì:
c) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm làng giềng là biểu hiện của tình làng nghĩa xóm.
☐ Tán thành
☐ Không tán thành
Bởi vì:
d) Vì còn nhỏ tuổi nên trẻ em không thể giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
☐ Tán thành
☐ Không tán thành
Bởi vì:
Bài tập 5. Em sẽ ứng xử như thế nào nếu gặp các trường hợp sau đây?
a) Bác Hai ở cạnh nhà em bị cảm. Bác nhờ em đi gọi hộ con gái bác đang làm ngoài đồng.
b) Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm ĩ trong khi bà cụ hàng xóm đang ốm.
c) Trên đường đi đá bóng, em thấy em Hân nhà hàng xóm loay hoay bên chiếc xe bị hỏng.
d) Em và các bạn thấy bà Hà cùng xóm đang đẩy chiếc xe chở củi lên dốc rất khó khăn.
e) Em thấy một người lạ mặt đang trèo tường lẻn vào nhà hàng xóm bên cạnh.
Bài tập 6. Đưa ra lời khuyên cho bạn trong những trường hợp dưới đây.
| Trường hợp | Lời khuyên của em |
| a) Các bạn cùng bàn bạc để quyên góp dụng cụ học tập cho một em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn trong xóm, nhưng Hùng không muốn tham gia. | |
| b) Thấy chiếc máy bay đồ chơi của em bé nhà hàng xóm bay lạc sang nhà mình, Hải liền đem vào nhà cất thật kĩ. | |
| c) Ông cụ hàng xóm sang nhờ Hương đọc giúp bức thư con trai gửi nhưng bạn từ chối vì bận làm bài tập. | |
| d) Vì nghĩ rằng không ai biết nên Hoa thường thả túi rác xuống vườn nhà bác hàng xóm. |
Bài tập 7. Đọc câu chuyện dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Cháy nhà hàng xóm
Trong làng nọ có nhà bị cháy. Cả làng đổ ra, kẻ thùng, người chậu, ai nấy ra sức tìm cách dập đám cháy. Riêng có một người hàng xóm, nhà ở ngay bên cạnh vẫn trùm chăn, nằm yên và nghĩ :
Cháy nhà hàng xóm, chẳng việc gì mình phải bận tâm.
Nào ngờ, lửa mỗi lúc một to, gió thổi mạnh làm tàn lửa bay tứ tung, bén sang mái nhà ông ta. Lúc bấy giờ người kia mới chồm dậy, cuống cuồng tìm cách dập lửa. Nhưng không kịp nữa rồi. Nhà cửa, của cải của ông ta đã bị ngọn lửa thiêu sạch.
(Theo Truyện ngụ ngôn)
a) Vì sao nhà cửa, của cải của người hàng xóm đã bị ngọn lửa thiêu sạch?
b) Em rút ra bài học gì từ câu chuyện trên?
Bài tập 8. Thực hiện việc quan tâm đến hàng xóm, láng giềng của em trong các trường hợp sau:
|
a. Hàng xóm, láng giềng cần sự giúp đỡ. Lời nói của em: Việc làm của em: |
|
b. Hàng xóm, láng giềng có chuyện vui. Lời nói của em: Việc làm của em: |
|
c. Hàng xóm, láng giềng có chuyện buồn. Lời nói của em: Việc làm của em: |
Bài tập 9. Nối cột A với cột B để hoàn thành câu tục ngữ, ca dao về tình hàng xóm, láng giềng.
Bài tập 10. Sưu tầm một câu chuyện/tình huống từ sách, báo hoặc thiết bị điện tử liên quan đến quan tâm hàng xóm, láng giềng và thực hiện các yêu cầu sau:
- Chia sẻ lại câu chuyện/tình huống đó cho bố mẹ, người thân (bằng cách kể lại, chiếu, mở từ thiết bị điện tử,...)
- Đưa ra ý kiến của em về cách giải quyết của những nhân vật trong câu chuyện/tình huống.
- Lắng nghe ý kiến của bố mẹ, người thân và cùng trao đổi, thảo luận.
- Rút ra kinh nghiệm cho bản thân khi nói và làm liên quan đến việc quan tâm hàng xóm, láng giềng.
|