Bài 8. Em bảo vệ của công (CD lớp 4) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Bài tập 1. Em hãy quan sát ảnh và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Viết tên các công trình công cộng trong các hình ảnh dưới đây và giới thiệu ngắn gọn các công trình công cộng đó.

b. Hãy nêu một số việc làm để bảo vệ công trình công cộng.

Bài tập 2. Em hãy vẽ hình mặt cười vào mỗi tranh thể hiện bảo vệ của công và hình mặt mếu vào tranh chưa thể hiện bảo vệ của công.

a. Nêu các biểu hiện của bảo vệ của công được thể hiện trong các bức tranh?

b. Hãy kể thêm các biểu hiện bảo vệ của công.

c. Vì sao phải bảo vệ của công?

Bài tập 3. Em hãy đọc câu chuyện Đẹp mà không đẹp và trả lời các câu hỏi dưới đây:

a. Việc làm của Hùng đã gây ra tác hại gì?

b. Hãy kể thêm các hành vi không biết bảo vệ của công trong trường học và đưa ra biện pháp để ngăn chặn hành vi đó.

Bài tập 4. Em hãy đánh dấu X vào (ô vuông) đồng tình hoặc không đồng tình với các hành vi dưới đây và giải thích vì sao.

a. Tài luôn nhớ tắt máy vi tính sau khi sử dụng ở phòng thực hành tin học.

b. Dũng luôn nhớ cất dụng cụ thể thao sau khi kết thúc buổi học thể dục.

c. Nam và một vài bạn nhả bã kẹo cao su lên ghế ngồi ở sân vận động khi xem bóng đá.

d. Huệ cùng các bạn tham gia dọn vệ sinh ở bãi biển nhằm góp phần bảo vệ môi trường.

e. Bình và nhóm bạn rủ nhau ra xem các anh ném đá vào tàu hoả chạy ngang qua.

g. Lâm luôn để sách lên kệ đúng nơi quy định ở thư viện sau khi đã mượn sách để đọc.

Bài tập 5. Em hãy cùng các bạn trong lớp xây dựng và thực hiện kế hoạch góp phần bảo vệ, giữ gìn của công theo gợi ý sau:

Bài tập 6. Em hãy đưa ra lời khuyên phù hợp cho các tình huống sau:

Tình huống 1. Thấy hoa phượng ở công viên gần nhà đang nở đỏ rực, Lan rủ Huệ bẻ vài cành để đem về nhà.

Câu hỏi: Nếu là Huệ, em sẽ khuyên Lan điều gì?

Tình huống 2. Trường tổ chức cho học sinh khối lớp 4 đi tham quan bảo tàng. Nam rủ Bảo trèo lên trống đồng để chụp ảnh.

Câu hỏi: Nếu là Bảo, em sẽ khuyên Nam điều gì?

Tình huống 3. Đang đi thang máy trong chung cư, một nhóm bạn liên tục đùa nghịch, bấm vào bảng điều khiển.

Câu hỏi: Nếu cùng ở trong thang máy, em sẽ khuyên các bạn điều gì?

Bài tập 7. Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây?

Tình huống 1. Đang đọc sách trong thư viện, thấy một số hình ảnh mà mình rất thích, Toàn nói với Minh: “Đẹp quá! Tớ sẽ cắt mang về, chắc không ai biết đâu”.

Câu hỏi: Nếu là Minh, em sẽ làm gì?

Tình huống 2. Hôm nay, cả lớp đi tham quan công viên Bách Thảo, một số bạn trải giấy, báo lên cỏ để ngồi. Chợt Tâm phát hiện bên cạnh có biển cấm “Không giẫm lên bãi cỏ”.

Câu hỏi: Nếu là Tâm, em sẽ làm gì?

Bài tập 8. Em hãy liệt kê các việc mà bạn bè, người thân cần làm để thực hiện bảo vệ của công.

Bài tập 9. Hãy kể tên những việc em định làm để thực hiện tốt việc bảo vệ của công trường, lớp, địa phương nơi em ở.

Bài tập 10. Hãy thiết kế một thông điệp để tuyên truyền về việc bảo vệ của công ở trường em và chia sẻ với bạn bè để cùng thực hiện.