Bài 5. Khi em bị bắt nạt (CD lớp 2) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Bài tập 2. Em hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

a) Chuyện gì đã xảy ra với Heo con?

b) Tâm trạng của Heo con khi đó thế nào?

c) Heo con đã làm gì để giải quyết chuyện đó?

Bài tập 3. Em hãy khoanh vào chữ cái trước hành vi bắt nạt người khác.

A. Đánh bạn. 

B. Dùng từ khiếm nhã với bạn. 

C. Mời bạn tham gia nhóm học tập. 

D. Thái độ coi thường, xa lánh bạn. 

E. Giúp đỡ khi bạn khó khăn

G. Không cho bạn chơi cùng.

Bài tập 4. Hãy giải thích vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt.

Bài tập 5. Em hãy viết câu trả lời vào chỗ trống,

a) Khi bị bắt nạt em nên làm gì?

b) Em còn biết những cách nào khác để tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt?

Bài tập 6. Khoanh tròn vào chữ cái trước việc làm em đồng tình thể hiện hành vi ứng xử phù hợp khi bị bắt nạt.

A. Im lặng không nói với ai.

B. Chia sẻ chuyện mình bị bắt nạt với người đáng tin.

C. Tìm sự giúp đỡ từ thầy cô, cha mẹ, bạn bè.

D. Bỏ chạy khỏi những người bắt nạt mình.

E. Hét to cho mọi người biết.

G. Đưa món đồ yêu thích khi bị yêu cầu.

Bài tập 7. Em hãy xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1: Mai đang đứng trước cống trường và bị một nhóm bạn nam giật mũ chạy đi.

Nếu là Mai, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: Dũng bị một nhóm bạn chặn ở cầu thang lên lớp và bắt nộp món đồ chơi mà bạn rất thích.

Nếu là Dũng, em sẽ ímg xử như thế nào?

Tình huống 3: A Denh bị một nhóm bạn cùng lớp tẩy chay, không cho chơi cùng.

Nếu là A Dếnh, em sẽ ứng xử như thế nào?

Bài tập 8. Kể lại một tình huống bị bắt nạt mà em biết. Khi đó, người bị bắt nạt đã tìm kiếm sự hỗ trợ như thế nào?