Bài 6. Khi em bị lạc (CD lớp 2) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Bài tập 1. Em hãy nối ý ở cột A với tranh ở cột B sao cho phù hợp với nội dung câu chuyện “Một lần ra phố”.

Bài tập 2. Hãy điền các tình huống bị lạc vào dưới mỗi bức tranh mà em cho là phù hợp.

Bài tập 3. Khoanh tròn vào chữ cái trước việc em nên làm khi bị lạc.

A. Bình tĩnh đứng yên tại chỗ chờ người thân quay lại đón.

B. Đi ra khu vực để xe để tìm người thân.

C. Tiếp tục một mình lang thang tìm người thân.

D. Tìm kiếm chú công an, bác bảo vệ, cô nhân viên,... nhờ giúp đỡ.

E. Để một người lạ bất kì dắt tay đi tìm người thân.

Bài tập 4. Em đồng tình với việc làm nào dưới đây khi bị lạc? Đánh dấu tick vào ô trống cho phù hợp.

A. Nói lời đề nghị lễ phép, lịch sự khi nhờ giúp đỡ

B. Nói với người giúp đỡ địa chỉ nơi ở

C. Không ngừng khóc lóc với người giúp đỡ

D. Nói với người giúp đỡ số điện thoại của người thân

E. Im lặng không nói gì

G. Cảm ơn người đã giúp mình

Bài tập 5. Điền vào chỗ trống những thông tin của em trong tình huống em đề nghị chú công an giúp đỡ khi bị lạc

Cháu chào chú ạ!

Cháu tên là: ...

Cháu bị lạc. Chú có thể giúp cháu được không ạ?

Nhà cháu ở: ...

Mẹ cháu tên là: ...

Số điện thoại của mẹ cháu là: ...

Cháu cảm ơn chú rất nhiều!

Bài tập 6. Em sẽ ứng xử như thế nào nếu em là bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy viết cách ứng xử của em

Tình huống 1: Bị lạc trong siêu thị.

Tinh huống 2: Bị lạc ở bến xe.