Bài 4. Nhận lỗi và sửa lỗi (CD lớp 2) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Bài tập 1. Em hãy đọc bài thơ và khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp.

Câu 1. Bạn Cáo đã rủ bạn Thỏ làm gì?

A. Chạy thi.

B. Học bài.

C. Đọc truyện.

D. Chơi trò chơi.

Câu 2. Chuyện gì xảy ra khi bạn Cảo và bạn Thỏ đang đọc truyện?

A. Quyển truyện bị rách.

B. Quyển truyện bị rơi xuống đất.

C . Quyển truyện bị bong trang bìa.

D. Bạn Sóc khóc.

Câu 3. Ai là người đã làm rảch quyển truyện?

A. Bạn Thỏ.

B. Bạn Sóc.

C. Bạn Cáo.

D. Mẹ bạn Sóc.

Câu 4. Bạn Cáo đã làm gi sau khi quyển truyện bị rách?

A. Xin lỗi bạn Thỏ.

B. Đổ lỗi cho bạn Thỏ.

C. Nhận lỗi với mẹ bạn Sóc.

D. Đổ lồi cho bạn Sóc.

Câu 5. Việc làm của bạn Cáo thể hiện điều gì?

A. Bạn Cáo trung thực và dũng cảm.

B. Bạn Cáo chưa trung thực, dũng cảm.

C. Bạn Cáo chăm chỉ và tốt bụng.

D. Bạn Cáo vui tính.

Bài tập 2. Nếu là bạn Cáo, em sẽ nói gì, làm gì để nhận lỗi, sửa lỗi? Khoanh tròn vào chữ cái thể hiện việc làm em lựa chọn.

A. Mình xin lỗi Thỏ vì đã đổ lỗi cho cậu.

B. Bạn Thỏ làm rách quyển truyện đấy bác ạ!

C. Sóc ơi, do mình không cẩn thận khi đọc nên đã làm rách quyển truyện.

D. Cháu xin lỗi bác, chính cháu là người đã làm rách quyển truyện ạ!

E. Quyển truyện này bị rách từ trước rồi.

G. Mình có thể làm gì để sửa chữa lỗi do mình gây ra?

H. Mình sẽ dán lại quyển truyện cho bạn nhé!

I. Bạn tha lỗi cho mình được không?

Bài tập 3. Em hãy quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

a) Việc bạn Cáo nhận lỗi và sửa lỗi có thể mang đến điều gì?

b) Bạn Cáo sẽ cảm thấy như thế nào sau khi nhận lồi và sửa lỗi?

Bài tập 4. Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Khoanh tròn vào ý trả lời em lựa chọn và giải thích vì sao.

A. Chỉ cần nhận lỗi, sửa lỗi với người lớn.

Đồng tình/Không đồng tình.

Vì: ...................

B. Chỉ cần nhận lỗi, sửa lồi khi có người khác biết.

Đồng tình/Không đồng tình.

Vì: ...................

C. Khi mắc lỗi, không cần nhận lỗi vì mọi người sẽ quên.

Đồng tình/Không đồng tình.

Vì: ...................

D. Cần nhận lỗi và tìm cách sửa chữa sau khi mắc lỗi.

Đồng tình/Không đồng tình.

Vì: ...................

Bài tập 5. Vẽ mặt cười và ô trống ở tranh thể hiện hành vi em đồng tình, mặt buồn ở tranh thể hiện làm em không đồng tình. 

Bài tập 6. Em sẽ ứng xử như thế nào nếu em là bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy viết cách ứng xử của em.

Bài tập 7. Viết và gửi lời xin lỗi đến người mà em từng mắc lỗi.