Bài 12: BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM (CTST lớp 4) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (5)
1. Gọi tên và viết nội dung các bổn phận của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 60, 61 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
2. Nêu cách thực hiện bổn phận của trẻ em được mô tả trong các tranh sau:
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 60, 61 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
3. Ghi lại và tự đánh giá việc thực hiện bổn phận trẻ em của em theo gợi ý sau:
| Nội dung bổn phận em thực hiện là gì? | Kết quả em thực hiện như thế nào? |
Ghi chú:
Hoàn thành tốt
Hoàn thành
Chưa hoàn thành
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 60, 61 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
4. Xử lí tình huống
- Tình huống 1: Khi đi học về, em nhìn thấy một người mù đang tìm kính bị rơi trên đất.
Em sẽ:.......................................................................................................
- Tình huống 2: Em đang ngồi trên xe buýt thì thấy một cụ bà bước lên, trên xe đã hết chỗ ngồi.
Em sẽ:.......................................................................................................
- Tình huống 3: Bạn thân của em than rằng chán học vì thấy bị áp lực quá nhiều.
Em sẽ :.......................................................................................................
- Tình huống 4: Khi đang đi xe đạp trên đường, em nhìn thấy cô giáo của mình.
Em sẽ:.......................................................................................................
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 60, 61 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
SUY NGHĨ SAU BÀI HỌC
Viết suy nghĩ, cảm nhận của em sau bài học Bổn phận của trẻ em:
- Em học được những gì?
- Vì sao em cần thực hiện bồn phận của trẻ em?
- Em sẽ thực hiện bổn phận của trẻ em và nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè thực hiện bổn phận của trẻ em như thế nào?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 60, 61 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
|