Bài 12: Quyền trẻ em (CD lớp 6) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

1. Quyền nào dưới đây không phải quyền trẻ em?

(Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn)

A. Quyền học tập. 

B. Quyền được vui chơi, giải trí.

C. Quyền được vui chơi, thoả thích.

D. Quyền được làm mọi việc theo sở thích của mình.

E. Quyền được tham gia.

G. Quyền được chăm sóc sức khoẻ.

H. Quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.

I. Quyền được sống độc lập.

2. Mỗi hình ảnh dưới đây nói về một quyền nào của trẻ em?

3. Nội dung nào dưới đây là quyền, nội dung nào là bổn phận của trẻ em?

(Đánh dấu X vào ô tương ứng)

4. Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi

THẠCH THUÝ KHA

TẤM GƯƠNG VƯỢT KHÓ HỌC TỐT Ở THÀNH PHỐ SÓC TRĂNG

Dù thiếu sự thương yêu, chăm sóc, dạy dồ của ba mẹ do phải đi làm ăn xa, nhưng vượt qua tất cả, em Thạch Thuý Kha - học sinh lớp 8/3, Trường Trung học cơ sở Tôn Đức Thắng, Phường 5, thành phố Sóc Trăng luôn nỗ lực trong học tập, đạt nhiều danh hiệu học sinh giỏi. Em là cánh chim đầu đàn trong các phong trào thi đua ở ngôi trường vùng ven thành phố Sóc Trăng.

Với nhiều thầy cô trong trường, Thạch Thuý Kha là một học sinh tràn đầy nghị lực, siêng
năng và chịu khó. Từ những ngày đầu mới bước chân vào lớp 6, em đã thể hiện nhiều tố chất tạo ấn tượng với các bạn, hoạt bát trong giao tiếp, năng nổ trong các hoạt động phong trào. Trong lớp, Thuý Kha là một học sinh mạnh dạn phát biểu, từ các
môn tự nhiên đến các môn xã hội, từ việc năng nổ trao đổi bài đã góp phần tạo thêm sinh động cho giờ học. Các bài tập thầy cô đưa ra em đều hoàn thành, chỗ nào khổ em mạnh dạn hỏi ngay. Ngoài ra, em còn sáng tạo trong cách giải, cách trình bày, giúp cho Thuý Kha nắm vững kiến thức; nhiều bạn trong lóp thấy được cái hay của cách học này cũng đã thực hành làm theo.

Là Lớp trưởng, không chỉ học giỏi, Thúy Kha còn là Liên Đội trưởng gương mẫu đi đầu trong mọi phong trào của lớp, của trường, lấy mình làm gương để các bạn làm theo, nhất là tham gia chăm sóc công trình măng non, tích cực tham gia các hoạt động văn hóa - văn nghệ, thể dục - thể thao do nhà trường tổ chức. Với các bạn, Thuý Kha không chỉ là một học sinh giỏi, một Lớp trưởng gương mẫu, mà em còn là một người bạn tốt luôn đồng hành, san sẻ khó khăn và sẵn sàng giúp bạn để cùng tiến bộ.

Tuy mới học lớp 8, nhưng Thuý Kha đã sở hữu thành tích khá ấn tượng, 7 năm liền là học sinh giỏi nhất lóp, trong đó năm lớp 6 đạt thành tích học sinh giỏi toàn trường, năm lớp 7 học sinh giỏi toàn khối; 4 năm liên tục từ lớp 2 đến lớp 5 Thuý Kha đạt giải Nhất Hội thi viết chữ đẹp tiếng Khmer cấp thành phố; đạt giải cá nhân xuất sắc tại Liên hoan Hoa Phượng Đỏ của thành phố. Đặc biệt, mới đây, Thuý Kha được chọn tham gia đội tuyển của thành phố tham gia cuộc thi tuyển chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2019 - 2020. Ngoài những kiến thức do thầy cô cung cấp, Thuý Kha cũng tìm hiểu thêm qua tài liệu, sách báo, nhất là mạng internet thông qua các câu chuyện, phim hoạt hình tiếng nước ngoài giúp cho em mở rộng thêm vốn từ tiếng Anh, để có thể áp dụng vào việc học. Thuý Kha cho biết: “Đối với em, việc học rất quan trọng, giúp em khám phá được nhiều điều mới, học tốt còn giúp em có nghề nghiệp ổn định trong tương lai”.

Cuộc sống gia đình em còn nhiều khó khăn, nhưng dù nắng hay mưa, cứ mỗi sáng sớm, em lại chuẩn bị đến trường để bổ sung thêm tri thức, giúp em có tương lai tươi sáng hơn. Tin chắc rằng, niềm tin sẽ là động lực để em vượt qua và kiến thức là tài sản để em phấn đấu trở thành người hữu ích cho mai sau.

(Theo soctrang.gov.vn, 20/9/2021)

a) Trong câu chuyện trên, Thuý Kha đã thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em trong lĩnh vực nào?

b) Em có thể học được điều gì ở Thuý Kha?

5. Ở xã H, Ủy ban nhân dân và nhân dân trong xã thường xuyên quan tâm và chăm lo cho trẻ em. Đối với những trẻ em thuộc diện gia đình khó khăn, Uỷ ban nhân dân quan tâm, giúp đỡ và hỗ trợ vật chất để các em không vì nghèo khó mà bỏ học. Chủ trương đó đã tạo được sự ủng hộ và đồng thuận từ phía các gia đình, vì vậy phần lớn học sinh của xã đều học hành chăm chỉ, ngoan ngoãn. Tuy nhiên, dịp gần đây xuất hiện một số trẻ em rất mải chơi, bỏ bê chuyện học hành và tệ hơn nữa là một số trẻ em bắt đầu tụ tập hút thuốc lá và sử dụng ma tuý.

a) Việc làm của Uỷ ban nhân dân và nhân dân xã H đã thể hiện trách nhiệm gì?

b) Hành vi của một số học sinh hư hỏng trong xã đã không thực hiện bổn phận nào của trẻ em?

c) Theo em, Ủy ban xã cần làm gì đối với những trẻ em có biểu hiện hư hỏng?

6. Vân sinh ra trong một gia đình nghèo, đông con nên chỉ học hết lớp 6 em đã phải ở nhà đi làm phụ giúp bố mẹ bán hàng ăn. Hằng ngày, em phải làm rất nhiều công việc, từ nhóm lò than, dọn dẹp đến rửa bát, bưng bê đồ ăn cho khách. Công việc khá vất vả lại lặp đi lặp lại nên Vân rất buồn. Em chỉ ước được đến trường như các bạn nhưng lại không dám đề xuất ý kiến với bố mẹ.

a) Trong tình huống này, những quyền gì của trẻ em đã bị xâm phạm ?

b) Nếu là Vân, em sẽ làm gì để thoát khỏi tình trạng trên?

c) Nếu là bạn thân của Vân, em sẽ làm gì đế giúp bạn?

7. Là doanh nhân thành đạt nhưng vào dịp cuối tuần hay những hôm nghỉ làm, vợ chồng cô Hạnh luôn cùng nhau dạy các con làm việc nhà theo kiểu vừa học vừa chơi với con gái bé và giao việc cho con trai lớn. Thỉnh thoảng vợ chồng cô lại rủ các con đạp xe đi chơi ở cánh đồng, khám phá miền quê nông thôn thanh bình. Cô chú dạy con cách đọc sách, cảm nhận vẻ đẹp ngôn ngữ, những lời nhắn nhủ mà tác giả gửi gắm trong mỗi câu chuyện nhỏ.

a) Việc làm của vợ chồng cô Hạnh với các con thể hiện điều gì?

b) Em có muốn được bố mẹ đưa đi chơi ở nhiều nơi không? Vì sao?

8. Vì sao gia đình, nhà trường và xã hội có trách nhiệm thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em?

9. Tự liên hệ bản thân, em đã thực hiện bổn phận trẻ em của mình như thế nào?

10. Em hiểu thế nào về câu nói “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai”?