Bài 1: NGƯỜI LAO ĐỘNG QUANH EM (CTST lớp 4) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (6)
1. Nêu công việc và đóng góp của người lao động trong tranh.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
2. Tô màu vào bông hoa chỉ lí do phải biết ơn người lao động
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
3. Vẽ mặt cười vào ô tròn chỉ lời nói, việc làm em đồng tình; vẽ mặt mếu vào ô tròn chỉ lời nói, việc làm em không đồng tình. Nêu lí do em đồng tình hay không đồng tình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
4. Xử lí tình huống
- Tình huống 1: Chú của Bin làm kiểm lâm. Bin rất thích công việc của chú và chia sẻ điều này với Tin. Tin nói: “Kiểm lâm thì có gì đáng tự hào đâu!”.
Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?
- Tình huống 2: Na và cốm đang thảo luận về chủ đề “Người lao động quanh em”. Na chia sẻ: “Chúng ta phải biết ơn người lao động trong xã hội”, cốm tiếp lời: “Làm như thế để được thầy cô và người lớn khen”.
Nếu là Na, em sẽ khuyên cốm điều gì?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
5. Hãy giới thiệu một tấm gương người lao động mà em biết.
1. Em biết được tấm gương này từ:
□ Ti vi
□ Sách, báo
□ Internet
□ Thực tế cuộc sống
2. Mô tả về công việc của người lao động:.................................................
3. Đóng góp của người lao động:.................................................
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
SUY NGHĨ SAU BÀI HỌC
- Cảm nhận của em về bài học này là:
- Sau bài học này, em học được những gì?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 6, 7, 8 sách Đạo đức 4 - Chân trời sáng tạo
|
