Học sinh THCS có kết quả rèn luyện học kì 1 Đạt, học kì 2 Khá thì cả năm đạt mức gì?
Nội dung chính
Học sinh THCS có kết quả rèn luyện học kì 1 Đạt, học kì 2 Khá thì cả năm đạt mức gì?
Theo khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả học tập của học sinh như sau:
Điều 8. Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
…
2. Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
a) Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
…
- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.
- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
…
b) Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học
- Mức Tốt: học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.
- Mức Khá: học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.
…
Theo đó, kết quả rèn luyện của học sinh THCS được đánh giá theo từng học kì và cả năm với 4 mức: Tốt, Khá, Đạt và Chưa đạt.
Trong đó, mức Khá thể hiện học sinh đã đáp ứng các yêu cầu về phẩm chất theo chương trình giáo dục phổ thông và có một số biểu hiện tích cực nổi bật, nhưng chưa đạt đến mức cao nhất là Tốt. Còn mức Đạt cho thấy học sinh cơ bản đáp ứng các yêu cầu về phẩm chất, tuy nhiên chưa có nhiều điểm nổi bật.
Trong trường hợp học sinh THCS có kết quả rèn luyện học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên thì kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học là mức Khá.
Như vậy, học sinh THCS có kết quả rèn luyện học kì 1 Đạt, học kì 2 Khá thì kết quả rèn luyện cả năm đạt mức Khá.
Học sinh THCS có kết quả rèn luyện học kì 1 Đạt, học kì 2 Khá thì cả năm đạt mức gì? (Hình từ Internet)
Căn cứ và tổ chức đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THCS được quy định thế nào?
Tại khoản 1 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định căn cứ và tổ chức đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh THCS như sau:
(1) Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông.
(2) Giáo viên môn học căn cứ quy định tại (1) nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập môn học.
(3) Giáo viên chủ nhiệm căn cứ quy định tại (1) theo dõi quá trình rèn luyện và học tập của học sinh; tham khảo nhận xét, đánh giá của giáo viên môn học, thông tin phản hồi của cha mẹ học sinh, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình giáo dục học sinh; hướng dẫn học sinh tự nhận xét; trên cơ sở đó nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh theo các mức quy định tại khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT.
Thông tin trong bài viết do hệ thống cung cấp nhằm mục đích tham khảo và hỗ trợ học tập.
Chúng tôi không bảo đảm tính đầy đủ tuyệt đối trong mọi bối cảnh và khuyến nghị người học luôn kiểm tra, đối chiếu với tài liệu chính thức.
Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail: AIGiaoDuc@ThuVienPhapLuat.vn
|