Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu (CTST lớp 8) | Sách giáo khoa - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Em hãy quan sát hình ảnh sau và trả lời câu hỏi.

- Hình ảnh chiếc xô bị thủng làm cho em liên tưởng đến điều gì trong
quản lí chi tiêu?

- Em đã quản lí tốt chi tiêu của mình chưa? Vì sao?

1. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi: 

Bạn T là học sinh lớp 8. Từ nhỏ, bạn T đã được bố mẹ giáo dục về việc quý trọng lao động và giá trị của đồng tiền. Nhờ vậy, bạn T đã hình thành được thói quen chi tiêu hợp lí. Với số tiền mừng tuổi và những khoản tiền khác mà mình có được, bạn T đều sử dụng vào những việc phù hợp. Bạn T chủ yếu dùng tiền để mua sách vở, nhất là các tác phẩm văn học. Ngoài ra, bạn T trích một ít tiền để mua những món đồ mình yêu thích hoặc để tặng người thân, bạn bè vào những dịp đặc biệt như sinh nhật hay lễ kỉ niệm. Những khi nhà trường phát động phong trào từ thiện, bạn T cũng sẵn sàng tham gia đóng góp, chia sẻ với những mảnh đời khó khăn.

Yêu cầu

- Bạn T đã quản lí chi tiêu của mình như thế nào?

- Theo em, vì sao cần phải lập kế hoạch chi tiêu?

2. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi: 

Sau khi tìm hiểu, bạn A đặt mục tiêu sẽ mua đôi giày thể thao mà mình thích sau bốn tháng. Để thực hiện mục tiêu, bạn A đã lên kế hoạch tiết kiệm, chi tiêu để có đủ số tiền mua giày. Bạn A cũng suy nghĩ đến việc sẽ tìm một công việc phù hợp để kiếm thêm tiền. Mặc dù rất quyết tâm nhưng đã ba tháng trôi qua mà bạn A chưa có được một nửa số tiền theo mục tiêu đã đặt ra.

Yêu cầu

- Em hãy sắp xếp thứ tự các bước lập kế hoạch chi tiêu sao cho hợp lí.

- Em hãy giúp bạn A lập kế hoạch chi tiêu trong trường hợp trên.

- Em hãy kể thêm những cách lập kế hoạch chi tiêu khác mà em biết.

3. Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu:

Yêu cầu

- Em hãy chọn cách chi tiêu phù hợp với bản thân và giải thích vì sao.

- Em hãy liệt kê những yêu cẩu cơ bản khi lập kế hoạch chi tiêu.

- Em hãy nêu những thói quen chi tiêu hợp lí mà em biết.

1. Em hãy bày tỏ quan điểm đối với các ý kiến sau:

a) Lập kế hoạch chi tiêu chỉ dành cho những người lớn đã đi làm kiếm tiền.

b) Lập kế hoạch chi tiêu rất mất thời gian và tạo ra sự khó chịu khi sử dụng tiền.

c) Các thói quen chi tiêu hợp lí sẽ giúp ta đạt được mục tiêu tài chính cá nhân.

d) Kế hoạch chi tiêu cần cụ thể và thực hiện nghiêm túc.

2. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi

Bạn K rất thích những bức ảnh 3D mô phỏng các nhân vật siêu anh hùng. Bạn K thường trích ra một ít tiền tiêu vặt đề mua. Mỗi khi cô bán hàng trưng bày những bức ảnh 3D mới thì bạn K lại tìm đến bạn thân vay tiền để mua. Bạn K nói với bạn: “Bạn cho mình mượn tiền nhé, mình sẽ gửi trả bạn sau”.

Câu hỏi:

- Em có đồng tình với hành động của bạn K không? Vì sao?

- Nếu là bạn của bạn K, em sẽ tư vấn cho bạn như thế nào?

3. Em hãy cùng bạn sắm vai và xử lí các tình huống sau:

Tình huống 1.

Sau một tháng thực hiện ghi chép và theo dõi chi tiêu hằng ngày, bạn A và bạn B cùng trao đổi kinh nghiệm với nhau. Bạn A chia sẻ: “Mình vẫn hay bị quên những khoản chi tiêu nhỏ đã sử dụng”. Bạn B thì bảo rằng: “Khi tổng kết lại, mình bị thiếu một số tiền lớn. Phải điều chỉnh cách sử dụng tiền và chi tiêu thôi”. Bạn A nói: “Hay là mình đi tìm bạn M để nhờ bạn ấy tư vấn đi. Bạn M quản lí chi tiêu giỏi lắm”.

Nếu là bạn M, em sẽ giúp bạn A và bạn B như thế nào ?

Tình huống 2.

Chú của bạn H đi làm ăn xa ở thành phố. Dịp này về thăm nhà, chú đã cho bạn H một khoản tiền. Bạn H tự hào nói với nhóm bạn của mình: “Hôm nay, mình mới các bạn ăn kem nhé!”. Khoản tiền còn lại, bạn H dự định dùng để mua những thẻ bài mà mình yêu thích.

Nếu là bạn thân của bạn H, em sẽ nhắc nhở bạn H chi tiêu như thế nào cho hợp lí?

4. Em hãy lập kế hoạch chi tiêu theo năm bước để thực hiện một mục tiêu cụ thể (tổ chức sinh nhật, mua quà,...).

1. Em hãy tự đánh giá thói quen chi tiêu của bản thân và điều chỉnh sao cho hợp lí.

2. Em hãy chọn một bạn trong lớp để giúp nhau xây dựng kế hoạch chi tiêu và nhắc nhở nhau thực hiện trong một tháng.