Các hình thức khen thưởng dành cho học sinh THCS gồm những gì?

Các hình thức khen thưởng dành cho học sinh THCS gồm những gì?

Khen thưởng học sinh không chỉ nhằm ghi nhận thành tích học tập mà còn là cách động viên, khuyến khích các em tiếp tục cố gắng trong học tập, rèn luyện và lan tỏa những hành động tích cực trong môi trường học đường.

Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT, học sinh THCS có thể được tuyên dương, khen thưởng bằng các hình thức sau:

[1] Tuyên dương trước lớp

Tuyên dương trước lớp được thực hiện đối với học sinh có hành vi tốt đẹp, có ảnh hưởng lan tỏa tích cực đến học sinh khác trong lớp hoặc học sinh có tiến bộ rõ rệt về học tập, rèn luyện.

Ví dụ: Một học sinh trước đây học tập chưa tốt nhưng có nhiều cố gắng, đạt kết quả tiến bộ rõ rệt hoặc tích cực giúp đỡ bạn bè có thể được giáo viên tuyên dương trước lớp.

[2] Tuyên dương trước toàn nhà trường

Tuyên dương trước toàn nhà trường được thực hiện đối với học sinh có thành tích xuất sắc, hành vi tốt đẹp, có ảnh hưởng lan tỏa tích cực đến học sinh khác trong nhà trường hoặc học sinh có thành tích nổi bật trong học tập, rèn luyện.

Ví dụ: Học sinh đạt giải cuộc thi cấp tỉnh, có hành động dũng cảm giúp đỡ người khác hoặc có thành tích học tập xuất sắc.

[3] Giấy khen của hiệu trưởng

Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh theo quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng đối với ngành giáo dục.

Giáo viên chủ nhiệm sẽ căn cứ kết quả học tập, rèn luyện và thành tích đạt được của học sinh trong lớp, đề nghị Hiệu trưởng tặng giấy khen theo quy định.

[4] Thư khen

Thư khen được thực hiện đối với học sinh có kết quả học tập, rèn luyện tiến bộ, tự vượt lên chính mình hoặc có thành tích đột xuất nổi bật.

[5] Hình thức tuyên dương, khen thưởng khác

Ngoài các hình thức tuyên dương, khen thưởng trên, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có thể thực hiện hình thức tuyên dương, khen thưởng khác phù hợp với nguyên tắc khen thưởng quy định tại Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT và các văn bản pháp luật khác có liên quan nhằm động viên, nêu gương kịp thời đối với học sinh trong học tập, rèn luyện.

Đối với các hình thức khen thưởng theo quy định của Luật Thi đua, khen thưởng và các văn bản hướng dẫn, Hiệu trưởng tuyên dương học sinh trước toàn nhà trường và trình cơ quan có thẩm quyền khen thưởng.

Như vậy, học sinh THCS hiện nay có thể được khen thưởng thông qua nhiều hình thức khác nhau như tuyên dương trước lớp, tuyên dương trước toàn trường, giấy khen của hiệu trưởng, thư khen và các hình thức phù hợp khác. Những hình thức này không chỉ ghi nhận thành tích mà còn tạo động lực để học sinh tiếp tục cố gắng, rèn luyện và phát triển toàn diện.

Khen thưởng học sinh cấp 2 gồm những hình thức nào? (Hình từ Internet)

Giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm đề xuất hình thức khen thưởng học sinh THCS đúng không?

Căn cứ theo khoản 3 Điều 18 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định về trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm:

Trách nhiệm của nhà trường và các thành viên trong nhà trường

...

3. Trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm

a) Thực hiện nghiêm túc các quy định về khen thưởng, kỷ luật học sinh;

b) Đề xuất các hình thức khen thưởng, kỷ luật học sinh thuộc thẩm quyền của hiệu trưởng;

c) Đầu mối giúp hiệu trưởng phối hợp với gia đình học sinh và các lực lượng khác để phát huy năng lực của học sinh, khen thưởng động viên kịp thời và tư vấn, giám sát, quản lý, hỗ trợ hạn chế hành vi vi phạm của học sinh.

d) Chịu trách nhiệm trước pháp luật và trước hiệu trưởng về việc thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật học sinh thuộc thẩm quyền.

...

Như vậy, giáo viên chủ nhiệm là người có trách nhiệm đề xuất các hình thức khen thưởng học sinh thuộc thẩm quyền của Hiệu trưởng.