Trẻ em khi tiếp cận các kênh nội dung trên mạng xã hội cần phải lưu ý những điều gì?

Thế nào là kênh nội dung? Trẻ em khi tiếp cận các kênh nội dung trên mạng xã hội cần phải lưu ý những điều gì?

Thế nào là kênh nội dung?

Căn cứ theo khoản 28 Điều 3 Nghị định 147/2024/NĐ-CP có quy định:

Giải thích từ ngữ
Trong Nghị định này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
28. Kênh nội dung (channel) là trang thông tin điện tử được thiết lập trên một mạng xã hội do tài khoản mạng xã hội tạo ra để cung cấp, truyền đưa, thu thập, trao đổi, chia sẻ thông tin (thường dưới hình thức video), kết nối cộng đồng người sử dụng mạng xã hội đó.
...

Theo đó, kênh nội dung (channel) được hiểu là trang thông tin điện tử được thiết lập trên một mạng xã hội do tài khoản mạng xã hội tạo ra để cung cấp, truyền đưa, thu thập, trao đổi, chia sẻ thông tin (thường dưới hình thức video), kết nối cộng đồng người sử dụng mạng xã hội đó.

Hiểu đơn giản, kênh nội dung là nơi người dùng mạng xã hội tạo và chia sẻ nội dung của mình đến cộng đồng người xem. Ví dụ như các kênh YouTube hoặc tài khoản TikTok đều được xem là kênh nội dung phổ biến hiện nay.

Về bản chất, kênh nội dung đóng vai trò là cầu nối giữa người sáng tạo và người xem, giúp thông tin được lan tỏa nhanh chóng. Đồng thời, nó còn phục vụ nhiều mục đích như học tập, giải trí, quảng bá sản phẩm hoặc xây dựng thương hiệu cá nhân.

Thế nào là kênh nội dung?

Trẻ em khi tiếp cận các kênh nội dung trên mạng xã hội cần phải lưu ý những điều gì? (Hình từ Internet)

Trẻ em khi tiếp cận các kênh nội dung trên mạng xã hội cần phải lưu ý những điều gì?

Trong thời đại công nghệ số phát triển mạnh mẽ, mạng xã hội trở thành môi trường quen thuộc đối với trẻ em, tuy nhiên việc tiếp cận các kênh nội dung trên nền tảng này cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro nếu không được định hướng đúng cách.

Dưới đây là một số lưu ý đối với trẻ em khi tiếp cận các kênh nội dung trên mạng xã hội bao gồm:

(1) Lựa chọn nội dung phù hợp với độ tuổi

Không phải thông tin nào trên mạng cũng tốt, vì vậy nên ưu tiên những kênh mang tính giáo dục, tích cực và lành mạnh, tránh các nội dung bạo lực, phản cảm hoặc sai lệch. Điều này giúp các em tiếp thu kiến thức đúng đắn và hình thành nhận thức tốt.

(2) Trẻ em không nên chia sẻ thông tin cá nhân lên mạng xã hội

Trẻ em không nên chia sẻ thông tin cá nhân như địa chỉ nhà, số điện thoại, trường học hoặc hình ảnh riêng tư lên mạng xã hội. Việc lộ thông tin cá nhân có thể dẫn đến nhiều nguy cơ như bị lừa đảo, quấy rối hoặc xâm phạm quyền riêng tư.

(3) Cảnh giác với người lạ trên mạng

Trẻ em không nên tin tưởng hoặc làm theo lời rủ rê của những người không quen biết trên mạng xã hội, đặc biệt là khi họ yêu cầu cung cấp thông tin hoặc gặp mặt trực tiếp. Nếu gặp tình huống đáng ngờ, các em nên báo ngay cho cha mẹ, người thân trong gia đình hoặc thầy cô.

(4) Cần kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội

Trẻ em nếu sử dụng quá nhiều thời gian trên mạng xã hội có thể ảnh hưởng đến sức khỏe, học tập và các mối quan hệ ngoài đời thực. Trẻ em nên cân đối thời gian hợp lý giữa học tập, vui chơi và sử dụng thiết bị điện tử.

(5) Ứng xử văn minh trên mạng

Trẻ em nên ứng xử văn minh trên mạng, không sử dụng lời lẽ xúc phạm, không tham gia vào các hành vi bắt nạt trực tuyến. Việc xây dựng thói quen giao tiếp tích cực sẽ giúp môi trường mạng trở nên an toàn và lành mạnh hơn.

Như vậy, khi tiếp cận các kênh nội dung trên mạng xã hội, trẻ em cần biết chọn lọc thông tin, bảo vệ bản thân, sử dụng hợp lý và ứng xử đúng mực để tránh những rủi ro không đáng có.

Thông tin trong bài viết do hệ thống cung cấp nhằm mục đích tham khảo và hỗ trợ học tập.

Chúng tôi không bảo đảm tính đầy đủ tuyệt đối trong mọi bối cảnh và khuyến nghị người học luôn kiểm tra, đối chiếu với tài liệu chính thức.

Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail: AIGiaoDuc@ThuVienPhapLuat.vn

2 | trinhkimquocdung
Giáo dục Kinh tế & Pháp luật

Gửi góp ý