Bài 6: EM TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (CTST lớp 4) | Sách giáo khoa - Chương trình GDPT 2018 (mới)

- Em từng mượn đồ vật nào từ bạn bè, người thân?

- Khi mượn đồ vật của người khác, em cần làm gì?

1. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu 

- Nhận xét việc làm của các bạn trong tranh.

- Nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác.

- Kể thêm các biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác.

2. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

CHIẾC VÒNG TAY

Na rất thích chiếc vòng tay của Cốm nên mượn về nhà đeo thử nhưng vô ý làm rơi, khiến nó vỡ đôi. Na bối rối và oà khóc. Em gái Na nhìn thấy liền hỏi:

- Chị còn nhiều vòng tay khác mà?

Na rầu rĩ:

- Nhưng đây là vòng tay của chị Cốm. Chị hối hận lắm!

Vừa lúc đó, mẹ Na bước đến:

- Con nghĩ được vậy là tốt. Tài sản riêng của người khác cần được tôn trọng. Bảo quản, giữ gìn tài sản của người khác thể hiện mình là người lịch sự, tử tế.

Na càng nghĩ, càng thấm thía lời mẹ dạy. Sáng hôm sau, Na chủ động gặp, xin lỗi Cốm và đền cho bạn chiếc vòng tay rất đẹp của mình.

- Na cảm thấy như thế nào khi làm vỡ chiếc vòng của Cốm?

- Sau khi nghe lời khuyên của mẹ, Na đã làm gì?

- Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?

1. Nhận xét các ý kiến sau:

1) Tôn trọng tài sản của người khác là biểu hiện của trung thực, văn minh, lịch sự.

2) Chỉ cần nhận lỗi và sửa lỗi khi làm hư hỏng, mất đồ dùng của người thân.

3) Sử dụng đồ dùng của người khác xong rồi mới hỏi mượn cũng được.

4) Khi mượn đồ dùng của người khác, cần giữ gìn và gửi trả đúng hẹn.

2. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của nhân vật nào sau đây? Vì sao?

3. Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi

• Tình huống 1:

Bin mượn truyện tranh của Tin để đọc cả tháng qua. Hôm nay, Tin muốn nhận lại cuốn truyện thì Bin bảo đã làm mất.

- Em có tán thành việc làm của Bin không? Vì sao?

- Em sẽ khuyên Bin điều gì?

• Tình huống 2:

Na mượn chiếc ô của cô hàng xóm nhưng lại làm hỏng. Na nhờ mẹ mua chiếc ô mới để sang xin lỗi và trả lại cho cô.

- Em có tán thành việc làm của Na sau khi làm hỏng chiếc ô không? Vì sao?

- Em sẽ khuyên Na điều gì?

• Tình huống 3:

Cốm và Na có áo khoác giống nhau. Lúc tan học, do vội vã nên Cốm cầm nhầm áo khoác của Na về nhà. Cốm nghĩ, vì áo giống nhau nên không cần trả lại Na cũng được.

- Em có tán thành với suy nghĩ của Cốm không? Vì sao?

- Em sẽ khuyên Cốm điều gì?

4. Xử lí tình huống

• Tình huống 1:

Sắp đến giờ đi đá bóng nhưng Bin không tìm thấy đôi giày thể thao của mình. Nhìn thấy đôi giày mới của anh trai, Bin nghĩ: "Có nên lấy đôi giày này không nhỉ?".

Nếu là Bin, em sẽ làm gì?

• Tình huống 2:

Cuối giờ ăn trưa ở trường, Cốm nhìn thấy một chiếc kẹp tóc trên bàn. Lúc đó, nhà ăn chỉ còn mình Cốm. Cốm nghĩ: "Đẹp quá! Mình muốn có chiếc kẹp tóc này!".

Nếu là Cốm, em sẽ làm gì?

• Tình huống 3:

Trên đường đi học về, Tin làm rơi mũ. Bin liền nhặt lên và đá như đá cầu, làm bẩn chiếc mũ. Tin nhắc Bin trả lại mũ cho mình. Bin nói: "Mình chỉ trêu bạn một chút thôi!".

Nếu là bạn của Bin, em sẽ nhắc nhở Bin như thế nào?

1. Chia sẻ về những lời nói, việc làm của em thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác.