Bài 4 - Ham học hỏi (KNTT lớp 3) | Sách giáo khoa - Chương trình GDPT 2018 (mới)

- Nghe/hát bài “Vì sao lại thế?” (sáng tác: Phạm Tuyên).

Xung quanh chúng ta có bao điều kì lạ,
Mà ta mới biết chẳng được bao nhiêu.
Chuyện trên trời với trăng sao nắng gió,
Chuyện ở trong nhà, chuyện ở ngoài xóm ngõ.

Vì sao lại thế, tại vì sao lại thế?
Sao không thế này mà lại là thế kia?
Vì sao lại thế, phải tìm ra ngọn ngành,
Càng thêm hiểu biết chúng ta càng lớn nhanh.

- Bài hát nhắn nhủ chúng ta điều gì?

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

- Hãy nêu những biểu hiện của ham học hỏi qua các bức tranh trên.

- Em còn biết những biểu hiện nào khác của việc ham học hỏi?

Đọc truyện và trả lời câu hỏi:

Cậu học trò nghèo ham học hỏi

Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai, đặt tên là Nguyễn Hiền. Vì nhà nghèo nên cậu phải bỏ học giữa chừng.

Ban ngày, đi chăn trâu, dù mưa gió thế nào, cậu cũng đứng ngoài lớp nghe giảng nhờ. Tối đến, cậu đợi bạn học thuộc bài mới mượn vở về học. Mỗi lần có kì thi ở trường, cậu làm bài vào lá chuối khô và nhờ bạn xin thầy chấm hộ.

Thế rồi vua mở khoa thi. Cậu bé nghèo ngày nào đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới mười ba tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.

(Theo Trinh Đường, Tiếng Việt 4, Tập một, NXB Giáo dục, 2000, tr. 104)

- Tinh thần ham học của cậu bé Nguyễn Hiền được thể hiện như thế nào?

- Qua câu chuyện trên, em thấy việc ham học hỏi có lợi ích gì?

1. Em tán thành hoặc không tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

2. Em đồng tình hoặc không đồng tình với thái độ, hành vi của bạn nào trong các tranh dưới đây? Vì sao?

3. Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?

1. Trong giờ học, em có điều thắc mắc muốn hỏi cô giáo nhưng đã hết giờ.

2. Em rất thích học Toán nhưng lại không có tiền mua sách tham khảo để tìm hiểu thêm về các bài toán hay.

1. Chia sẻ với các bạn những điều thú vị mà em đã học được từ một người bạn, một cuốn sách hoặc một chương trình truyền hình.

2. Kể về một tấm gương ham học hỏi mà em biết.