Tìm kiếm bài viết - Luật cho em
SHS Đạo đức 4 KNTT Bài 2: Những việc làm thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn?
Những việc làm thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn? Sự cảm thông, giúp đỡ có ý nghĩa như thế nào đối với những người đang gặp khó khăn?
SHS Đạo đức 4 KNTT Bài 4: Biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác
Biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác như thế nào? Tôn trọng tài sản của người khác mang lại lợi ích gì cho bản thân và xã hội?
SHS Đạo đức 3 KNTT Bài 4: Những biểu hiện của việc ham học hỏi?
Những biểu hiện của việc ham học hỏi gồm gì? Việc ham học hỏi mang lại lợi ích gì cho bản thân và xã hội?
SHS Đạo đức 2 KNTT Bài 6: Nếu không biết nhận lỗi và sửa lỗi, điều gì sẽ xảy ra?
Nếu không biết nhận lỗi và sửa lỗi, điều gì sẽ xảy ra? Có phải ai mắc lỗi cũng là người xấu không? Điều gì mới là điều đáng phê phán?
SHS Đạo đức 2 KNTT Bài 12: Những tình huống trẻ em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường
Những tình huống trẻ em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở trường? Những người nào trong trường học có thể giúp đỡ trẻ em khi các em gặp vấn đề?
Học sinh có bắt buộc phải đi rèn luyện hè không? Ai là người phê duyệt danh sách học sinh được lên lớp sau khi có kết quả rèn luyện hè?
Có phải tất cả học sinh đều bắt buộc phải đi rèn luyện hè không? Ai là người phê duyệt danh sách học sinh được lên lớp sau khi có kết quả rèn luyện hè?
Học sinh đăng ảnh người khác kèm lời lẽ xúc phạm trên mạng có bị coi là bạo lực học đường không?
Học sinh đăng ảnh người khác kèm lời lẽ xúc phạm trên mạng xã hội có bị coi là bạo lực học đường không?
Hành vi không xâm phạm tài sản của người khác có phải là tuân thủ pháp luật?
Hành vi không xâm phạm tài sản của người khác có phải là tuân thủ pháp luật? Học sinh cần làm gì để rèn luyện ý thức tuân thủ pháp luật?
Học sinh làm thêm dịp hè cần lưu ý những quy định gì?
Làm thêm dịp hè giúp học sinh có thêm thu nhập và trải nghiệm thực tế, tuy nhiên người chưa đủ 18 tuổi khi đi làm cần lưu ý nhiều quy định về độ tuổi, thời gian làm việc, loại công việc được phép thực hiện và quyền lợi theo quy định pháp luật.
Nguyên tắc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập đối với học sinh khuyết tật là gì?
Bài viết giúp làm rõ nguyên tắc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập đối với học sinh khuyết tật theo quy định hiện hành.
Chủ đề nổi bật
Đọc nhiều nhất
Thế nào là bình đẳng trước pháp luật? Ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật
Quyền bình đẳng trước pháp luật là gì? Một số ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật trong lĩnh vực dân sự, hành chính, hình sự.
Khái niệm hội nhập kinh tế khu vực? Cơ hội và thách thức khi tham gia hội nhập kinh tế khu vực?
Hội nhập kinh tế khu vực được hiểu như thế nào? Hiện nay Việt Nam đã tham gia những hình thức hội nhập kinh tế khu vực nào? Cơ hội và thách thức?
Phát triển bền vững là gì? Ví dụ về phát triển bền vững
Phát triển bền vững là một định hướng quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của nhiều quốc gia, nhằm đảm bảo tăng trưởng lâu dài gắn liền với tiến bộ xã hội và bảo vệ môi trường. Vậy, phát triển bền vững được hiểu như thế nào? Những ví dụ cụ thể nào trong thực tiễn cho thấy việc thực hiện phát triển bền vững, và mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với phát triển bền vững được thể hiện ra sao?
4 nhóm quyền trẻ em theo Luật Trẻ em 2016 là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?
Pháp luật Việt Nam quy định nhiều quyền cơ bản nhằm bảo vệ và bảo đảm lợi ích cho trẻ em. Vậy theo Luật Trẻ em 2016, 4 nhóm quyền trẻ em là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?
Trẻ em có được pháp luật bảo vệ không? Theo Luật Trẻ em 2016 tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?
Theo quy định của Luật Trẻ em 2016, trẻ em được pháp luật bảo vệ ra sao? Đồng thời trong năm tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?
Pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống? Ví dụ về vai trò của pháp luật?
Hiện nay theo quy định thì pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội ra sao? Hãy ví dụ về vai trò của pháp luật?
|