Bài 11: EM XỬ LÍ BẤT HOÀ VỚI BẠN BÈ (CTST lớp 3) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (6)
1. Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống
Từ ngữ gợi ý: giải thích, kiềm chế, nhờ người lớn, nhận lỗi và xin lỗi
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51, 52 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
2. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Na đã làm gì khi thấy Tin và Bin bất hòa với nhau?
- Khi thấy bạn bè bất hoà, em nên làm gì?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51, 52 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
3. Nối tình huống ở cột A với cách xử lí ở cột B:
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51, 52 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
4. Nếu em là Bin, em sẽ giúp bạn xử lí bất hòa như thế nào?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51, 52 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
5. Em hãy rèn luyện kĩ năng xử lí bất hòa với bạn bè và ghi nhận vào bảng theo dõi sau:
| Bất hoà của em và bạn | Nguyên nhân bất hoà | Cách xử lí phù hợp | Đánh gỉá cách xử lí của em | Người lớn đánh giá cách xử lí của em |
Ghi chú:
- Tô màu 3 ngôi sao khi em nhanh chóng xử lí tốt bất hoà với bạn.
- Tô màu 2 ngôi sao khi em xử lí tốt bất hoà với bạn.
- Tô màu 1 ngôi sao khi em biết xử lí bất hoà với bạn nhưng còn chậm.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51, 52 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
SUY NGHĨ SAU BÀI HỌC
1/ Sau bài học này, em học được những gì?
2/ Em sẽ xử lí bất hoà với bạn bè bằng những cách nào?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 51, 52 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
|
