Bài 4: Khách quan và công bằng (CTST lớp 9) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Bài tập 9. Em hãy bình luận về ý kiến sau: "Chỉ người bề trên, người có chức quyền mới cần khách quan và công bằng khi đánh giá về người khác". Sau đó, chia sẻ suy nghĩ của mình trước lớp.

Bài tập 10. Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) chia sẻ về một tấm gương khách quan, công bằng trong cuộc sống mà em biết.

Bài tập 6. Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng với ý kiến của em và giải thích vì sao.

Bài tập 7. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.

Lớp 9A tổ chức cuộc thi "Tìm kiếm tài năng", ngoài phần đánh giá của Ban Giám khảo còn có nội dung bình chọn cho tiết mục đặc sắc nhất. Lúc bạn P chuẩn bị bỏ phiếu bình chọn thì bạn Q nói nhỏ: "Cậu nên bỏ phiếu cho bạn A vì ba chúng mình chơi thân với nhau mà!".

Câu hỏi:

- Em có nhận xét gì về hành vi của bạn Q?

- Nếu là bạn P, em sẽ xử lí như thế nào trong tình huống này?

Bài tập 8. Em hãy cho biết mình đồng tình hay phản đối với các quan điểm sống dưới đây và đưa ra những lí lẽ/dẫn chứng thuyết phục.

Câu 1. Nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực; không định kiến, thiên vị là biểu hiện của cách hành xử nào dưới đây?

A. Khách quan.

B. Công bằng.

C. Giữ chữ tín.

D. Tự lập.

Câu 2. Việc thiếu khách quan sẽ không dẫn đến hậu quả nào dưới đây?

A. Thiếu sót trong ứng xử.

B. Sai lầm trong quyết định.

C. Ảnh hưởng tiêu cực đến quan hệ giữa người với người.

D. Gây thất thoát, lãng phí các nguồn lực.

Câu 3. "Giúp chúng ta nhìn nhận đúng bản chất để có cách ứng xử văn hoá, phù hợp với sự vật, hiện tượng và người khác" là trích dẫn thể hiện nội dung nào dưới đây?

A. Ý nghĩa của khách quan.

B. Ý nghĩa của công bằng.

C. Ý nghĩa của giữ chữ tín.

D. Ý nghĩa của tự lập.

Câu 4. Không phân biệt đối xử giữa người với người là biểu hiện của cách hành xử nào dưới đây?

A. Khách quan.

B. Công bằng.

C. Giữ chữ tín.

D. Trung thực.

Câu 5. "Giúp con người có cơ hội phát triển một cách bình đẳng với nhau, tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, đoàn kết giữa người và người, đem lại lợi ích cho cá nhân và tập thể" là trích dẫn thể hiện nội dung nào dưới đây?

A. Ý nghĩa của khách quan.

B. Ý nghĩa của công bằng.

C. Hậu quả của thiếu khách quan.

D. Hậu quả của thiếu công bằng.

Câu 6. Việc thiếu công bằng có thể dẫn đến hậu quả nào dưới đây?

A. Gây mâu thuẫn, bất công, bất bình đẳng trong các mối quan hệ cá nhân và xã hội.

B. Vi phạm pháp luật ngày càng gia tăng.

C. Ngược đãi đối với trẻ em.

D. Làm cho con người ngày càng trở nên vô cảm, thờ ơ trước nỗi đau của người khác.

Bài tập 2. Hãy nêu những biểu hiện của khách quan, công bằng mà em biết.

Bài tập 3. Theo em, khách quan và công bằng mang lại những giá trị gì? Hành vi thiếu khách quan, công bằng sẽ mang đến những tác hại gì?

Bài tập 4. Em hãy cho biết học sinh nên có thái độ như thế nào đối với các hành vi khách quan, công bằng và hành vi thiếu khách quan, công bằng.

Bài tập 5. Em hãy trình bày suy nghĩ của mình về câu ca dao sau:

"Thương em anh để trong lòng

Việc quan anh cứ phép công anh làm."