Bài 1: Biết ơn người lao động (KNTT lớp 4) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

BÀI TẬP 1

Theo em, trong số những người dưới đây, ai là người lao động? Vì sao? (Khoanh vào chữ cái trước phương án em chọn và giải thích lí do)

BÀI TẬP 2

Quan sát tranh và cho biết: Những người lao động trong tranh làm nghề gì? Công việc của họ có đóng góp gì cho xã hội?

BÀI TẬP 3

Việc làm của các bạn dưới đây thể hiện hay không thể hiện lòng biết ơn người lao động? Vì sao?

a) Mỗi lần nghe thấy tiếng rao của cô bán hàng rong, Lê lại nhại theo giọng của cô.

b) Châu muốn sau này lớn lên sẽ trở thành giáo viên như bố mình.

c) Thanh lấy nước mời chú thợ điện và cảm ơn chú đã sửa điện cho nhà mình.

d) Chi yêu quý bác giúp việc như người nhà.

e) Bảo nhận hàng xong đi vào nhà ngay mà không chào chú giao hàng.

BÀI TẬP 4

Bài đồng dao sau khuyên chúng ta điều gì? Theo em, vì sao phải biết ơn người lao động?

NHỚ ƠN

Ăn một bát cơm,
Nhố người cày ruộng.
Ăn đĩa rau muống,
Nhớ người đào ao.
Ăn một quả đào,
Nhớ ngưồi vun gốc.
Ăn một con ốc,
Nhớ người đi mò.
Sang đò,
Nhớ ngưòi chèo chống
Nằm võng,
Nhớ người mắc dây.
Đứng mát gốc cây,
Nhớ người trồng trọt.

(Đồng dao)

BÀI TẬP 5

Em đồng tình hay không đồng tình với những mong muốn, việc làm nào dưới đây? Vì sao? (Đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích lí do)

BÀI TẬP 6

Em sẽ khuyên bạn như thế nào?

a. Lan tự hào về nghề nghiệp của bố mẹ mình và chê bai nghề nghiệp của bố mẹ một số bạn trong lớp.

b. Mặc dù được bác xe ôm đưa đón đi học hằng ngày nhưng Quân không chào hỏi bác vì cho rằng bố mẹ mình đã trả tiền công cho bác.

c. Thanh thường vứt bỏ đồ cũ, thức ăn thừa.

BÀI TẬP 7

Hãy viết một đoạn văn kể về một người lao động mà em yêu mến.

(Gợi ý: Người đó làm nghề gì? Công việc đó có đóng góp gì cho xã hội? Vì sao em yêu quý người đó?...)