Bài 9: PHÁT HUY ĐIỂM MẠNH, KHẮC PHỤC ĐIỂM YẾU CỦA BẢN THÂN (CTST lớp 3) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (6)
1. Đánh dấu tích vào ô chỉ biểu hiện phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
2. Tô màu vào quả cam chỉ cách làm đúng để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
3. Đưa ra lời khuyên để giúp bạn rèn luyện phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
4. Nêu cách xử lí của em
1/ Nếu em có tính nóng nảy, em sẽ làm gì để khắc phục điểm yếu này?
Em sẽ:
2/ Nếu em được cử tham gia cuộc thi kể chuyện ở trường, em sẽ làm gì để đạt kết quả tốt trong cuộc thi?
Em sẽ:
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
5. Lập kế hoạch để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
| Điểm mạnh, điểm yếu |
Cách rèn luyện | Thời gian thực hiện |
Kết quả thực hiện |
| Điểm mạnh của em là:................ |
1 2 3 4 5 |
|
|
| Điểm yếu của em là:................ |
1 2 3 4 5 |
|
|
Ghi chú
Hoàn thành tốt
Hoàn thành
Cần cố gắng
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
SUY NGHĨ SAU BÀI HỌC
1/ Tô màu vào biểu tượng thể hiện cảm xúc của em sau khi học xong bài này.
2/ Em sẽ làm gì để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 43, 44 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
|
