Bài 4 - Tôn trọng tài sản của người khác (KNTT lớp 4) | Sách giáo khoa - Chương trình GDPT 2018 (mới)

- Em hãy cùng bạn kể tên các tài sản (đồ chơi, đồ dùng,...) của mình.

- Khi em bị mất hay hỏng một món đồ chơi/đồ dùng, em cảm thấy như thế nào?

Đọc các trường hợp dưới đây và thực hiện yêu cầu:

a. Trong giờ ra chơi, vì mải chơi đùa với các bạn nên Lan làm rơi chiếc kẹp tóc mà không biết. Thấy vậy, Hoa nhặt lên và trả lại cho bạn.

b. Đến nhà Minh chơi, Tuấn rất thích thú với giá sách xếp đầy những quyển truyện tranh các loại. Được bạn đồng ý, Tuấn mới lấy truyện để đọc.

c. Chiếc bút mực của Vy bị hỏng. Thấy vậy, Hồng cho bạn mượn chiếc bút dự phòng của mình. Vy dùng bút rất cẩn thận. Cuối giờ, Vy trả lại bút cho Hồng và cảm ơn bạn.

d. Hải cho Đông mượn quyển sách khoa học để mang về nhà đọc. Vì sơ ý làm rách nên Đông đã dán lại trước khi mang trả cho Hải và xin lỗi bạn.

- Hãy nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác trong các trường hợp trên.

- Kể thêm các biểu hiện thể hiện việc tôn trọng tài sản của người khác.

Đọc truyện và trả lời câu hỏi:

Chuột con mượn rìu

Chiếc rìu của nhà chuột con bị hỏng, nó phải chạy sang mượn rìu nhà bạn hươu. Dùng xong, chuột con nghĩ: “Chiếc rìu này sắc thật, nếu mà nó thuộc về mình thì tốt biết mấy! Hay là mình cứ để ở nhà, không trả lại hươu nữa!”.

Chuột con không trả lại rìu cho hươu. Tuy nhiên, trong lòng nó cảm thấy không dễ chịu chút nào, lúc nào cũng như nghe thấy tiếng nói: “Mượn rìu mà chưa trả!” Mấy ngày sau, chuột con không thể chịu đựng được nữa, nó liền đem chiếc rìu sang trả cho bạn hươu và nói: “Tớ dùng xong rìu rồi, cảm ơn bạn hươu nhé!”. Hươu cười và nói: “Không có gì, lần sau cần dùng thì cứ sang mượn tớ nhé!”.

Sau khi trả chiếc rìu cho hươu, chuột con cảm thấy lòng khoan khoái hơn rất nhiều.

(Theo Hoàng Thuý, Truyện kể về những thói quen tốt, NXB Hồng Đức, 2019)

- Chuột con cảm thấy thế nào khi không trả rìu cho hươu?

- Vì sao chuột con cảm thấy khoan khoái sau khi trả rìu cho hươu?

- Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?

1/ Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Chỉ sử dụng tài sản của người khác khi được cho phép.

b. Khi đã được cho mượn đồ thì có quyền sử dụng tùy ý.

c. Có thể sử dụng đồ dùng của người khác trước, hỏi mượn sau.

d. Khi sử dụng tài sản của người khác, tránh làm hỏng, làm mất.

2/ Bạn nào biết tôn trọng tài sản của người khác, bạn nào chưa biết tôn trọng tài sản của người khác? Vì sao?

3/ Em sê khuyên bạn điều gi? Vì sao?

a. Quân tự ý dùng đồ của người khác khi chưa hỏi mượn.

b. Hằng mượn đồ của người khác nhưng không giữ cẩn thận.

c. Tùng mượn đồ của bạn nhưng không trả lại bạn.

4/ Xử lí tình huống

a. Trong khi chờ bố mẹ đến đón, Đức và Hải nhìn thấy một quả bóng ở góc sân trường. Đức nói với Hải: “Ai để quên quả bóng ở đằng kia kìa, chúng mình mang về đi!”

Nếu là Hải, em sẽ làm gì?

b. Tâm hỏi mượn Lan chiếc xe đạp, nhưng Lan băn khoăn vì đó là chiếc xe bạn ấy cũng đi mượn của người khác.

Nếu là Lan, em sẽ làm gì?

c. Cây táo nhà bác hàng xóm trồng gần hàng rào nhà Nam sai trĩu quả, nhìn rất thích mắt. Thấy vậy, em trai rủ Nam: “Bác không có ở nhà đâu, anh em mình hái ăn đi!”

Nếu là Nam, em sẽ làm gì?

1. Chia sẻ về những việc em đã và sẽ làm để thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác.

2. Em hãy cùng các bạn trong lớp thiết kế góc tìm đồ (bút, thước kẻ, mũ, áo khoác,...) để giúp các bạn tìm lại được những thứ bị bỏ quên.

3. Nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác.