Bài 2: Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn (KNTT lớp 4) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

BÀI TẬP 1

Những ai dưới đây là người gặp khó khăn? Theo em, vì sao phải giúp đỡ những người gặp khó khăn? (Đánh dấu tick vào ô ngôi sao em chọn và giải thích lí do)

BÀI TẬP 2

Đánh dấu X vào ô ở thái độ, hành vi thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn.

BÀI TẬP 3

Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Vì sao?

a) Sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn.

b) Nhận biết và hiểu được cảm xúc của người khác.

c) Cười nhạo khi thấy người khác thất bại, đau buồn.

d) Chỉ làm điều có lợi cho mình.

e) Trêu chọc người khiếm thị.

g) Chỉ giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.

h) Quyên góp sách, truyện tặng cho các bạn nhỏ gặp khó khăn.

i) Gửi quà đến trại trẻ mồ côi nhân dịp tết Trung thu.

BÀI TẬP 4

Đánh dấu tick vào ô ngôi sao ở những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn. Nêu hiểu biết của em về một trong những câu đó.

BÀI TẬP 5

Em hãy viết những lời nói, việc làm phù hợp để thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:

a) Bạn bị ốm, phải nghỉ học nhiều ngày.

b) Hoàn cảnh gia đình bạn khó khăn, không có tiền mua sách vở, đồ dùng học tập.

c) Bạn bị khuyết tật.

BÀI TẬP 6

Nhận xét hành vi của các bạn dưới đây:

a) Xóm của Hoa có một bạn bị tật ở chân đi lại khó khăn. Thỉnh thoảng, mấy bạn trong xóm lại trêu chọc, chế giễu khiến bạn rất tủi thân.

b) Trên đường đi học về, Kiên và Lâm nhìn thấy một bà cụ đang run rẩy trên đường, hai bạn đã chạy lại dìu bà đi cho khỏi ngã.

BÀI TẬP 7

Em hãy cùng bạn lập và thực hiện kế hoạch giúp đỡ một người có hoàn cảnh khó khăn theo bảng dưới đây: