››
››

Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế (CTST lớp 10) | Sách giáo khoa - Chương trình GDPT 2018 (mới)

MỞ ĐẦU (1)

1
Câu hỏi trang 12
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy quan sát các tranh dưới đây và thực hiện yêu cầu.

Hãy xác định các chủ thể kinh tế được mô tả trong tranh và chia sẻ hiểu biết của em về các chủ thể kinh tế đó.

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

KHÁM PHÁ (5)

1
Câu hỏi trang 13
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Những ngày đầu bắt tay vào chăn nuôi dê, do chưa nắm vững kĩ thuật nên anh H gặp rất nhiều khó khăn. Không nản chí, anh tự sưu tầm tài liệu, tìm hiểu cách phòng và điều trị các chứng bệnh trên đàn dê. Ngoài ra, anh còn tìm đến các trang trại, hộ gia đình chăn nuôi dê khác để học hỏi. Hiện đàn dê của gia đình anh H đã phát triển gần 1 000 con, mang lại thu nhập ổn định, tạo việc làm cho nhiều người dân địa phương. Anh H còn chủ động đóng thuế, quyên góp tiền ủng hộ làm đường sá, trường học,... góp phần vào sự phát triển kinh tế - xã hội trong vùng.

Em hãy xác định những việc làm của anh H thể hiện trách nhiệm của chủ thể sản xuất tham gia vào nền kinh tế. Theo em, những việc làm của anh H đã đóng góp gì cho nền kinh tế và cho đời sống xã hội?

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo.

2
Câu hỏi trang 13
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Chị V luôn cân nhắc đến các yếu tố bảo vệ môi trường khi quyết định mua bất kì sản phẩm nào. Chị có thể trả số tiền cao hơn cho sản phẩm có bao bì dễ tái chế hoặc tái sử dụng được. Chị V thường chọn mua các sản phẩm làm từ tự nhiên như ống đũa bằng tre, bàn chải tre, bông tắm xơ mướp,... Việc làm của chị V vừa mang lại hiệu quả kinh tế vừa góp phần cải thiện môi trường, đảm bảo cho sức khoẻ của bản thân và gia đình.

- Chị V đã thể hiện vai trò chủ thể tiêu dùng của minh như thế nào trong trường hợp trên?
- Việc làm của chị V có ý nghĩa như thế nào đối với các hoạt động kinh tế?

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

3
Câu hỏi trang 14
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Với chuỗi cửa hàng và trung tâm mua sắm khắp cả nước, hệ thống siêu thị A đã và đang làm cầu nối giữa người sản xuất và người tiêu dùng, đảm bảo mang đến cho người dân những sản phẩm chất lượng tốt nhất. Bên cạnh đó, hệ thống siêu thị còn đưa ra hàng loạt các chương trình giới thiệu sản phẩm, khuyến mãi, chính sách chăm sóc khách hàng chu đáo, tạo sự an tâm và tin tưởng cho người tiêu dùng.

Chủ thể kinh tế nào được đề cập? Hoạt động của hệ thống siêu thị A đã giúp ích gì cho người sản xuất và người tiêu dùng?

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

4
Câu hỏi trang 14
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi.

THÔNG TIN

Theo Báo cáo của Tổng cục Thống kê năm 2021, dịch bệnh Covid-19 đã khiến cho hơn 100 ngàn doanh nghiệp rút khỏi thị trường. Để khắc phục hậu quả, Chính phủ đã trình Quốc hội thông qua nghị quyết cắt giảm 30% thuế thu nhập doanh
nghiệp cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ, có doanh số dưới 200 tỉ đồng/năm. Việc ban hành chính sách trên đã kịp thời cổ vũ, động viên tinh thẩn đối với cộng đồng doanh nghiệp Việt Nam.

(Theo Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày 25/11/2021)

- Nhà nước đã làm gì trước khó khăn của doanh nghiệp do tác động của dịch bệnh Covid - 191
- Theo em, Nhà nước có vai trò như thế nào đối với nền kinh tế?
Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

5
Câu hỏi trang 15
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.

Trường hợp 1. Sau khi tốt nghiệp ngành kĩ sư nông nghiệp, anh H đã về quê để xây dựng mô hình trồng rau sạch. Với phương châm "Rau sạch từ vườn", anh H dùng phân hữu cơ và không dùng thuốc bảo vệ thực vật khi trồng rau. Ngoài ra, anh còn liên kết với các hộ gia đình ở địa phương để trồng, thu mua nông sản, đáp ứng nhu cầu của thị trường.

Em hãy nhận xét về việc làm của anh H.

Trường hợp 2. Cửa hàng bách hoá của chị B kinh doanh đa dạng các sản phẩm phục vụ nhu cầu sinh hoạt của người dân địa phương. Chị B chủ động tìm hiểu nguồn sản phẩm trước khi nhập vào, niêm yết rõ giá cả và thời hạn sử dụng của sản phẩm, giúp cho người dân dễ dàng lựa chọn.

- Em hãy nhận xét về việc làm của chị B.
- Trình bày vai trò của bản thân với tư cách là một chủ thể tham gia trong nền kinh tế.

Trường hợp 3. Khi đến trung tâm thương mại, chị N phát hiện có một loại hàng hoá đã hết hạn sử dụng nhưng vẫn được để ở trên kệ. Ngay lập tức, chị N chụp ảnh và báo ngay cho người quản lí trung tâm thương mại. Sau khi nhận được phản ánh, người quản lí trung tâm thương mại đã nhận lỗi và cam kết sẽ kiểm tra kĩ lưỡng các sản phẩm nhằm đảm bảo an toàn cho sức khoẻ người tiêu dùng.

- Em hãy nhận xét về việc làm của chị N và cách ứng xử của người quản lí trung tâm thương mại trong trường hợp trên.
- Với tư cách là người tiêu dùng, hãy liệt kê những tiêu chí của bản thân khi mua sắm.

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

LUYỆN TẬP (3)

1
Câu hỏi trang 16
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

1. Em đồng tình hay không đồng tình vói ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Người sản xuất chỉ cần tối đa hoá lợi nhuận, không cần quan tâm đến quyền lợi của người tiêu dùng.

b. Sự đa dạng nhu cầu của người tiêu dùng ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động sản xuất.

c. Trong nền kinh tế thị trường, hoạt động của các chủ thể kinh tế đều chịu sự điều tiết, can thiệp của Nhà nước.

d. Chủ thể trung gian tồn tại độc lập với người sản xuất và người tiêu dùng.

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

2
Câu hỏi trang 16
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

2. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trường hợp 1. Khi lựa chọn mĩ phẩm, cô N có thói quen chọn lựa những sản phẩm có giá thành rẻ, số lượng nhiều mà ít chú ý đến chất lượng. Vì theo cô, người tiêu dùng chỉ cần chọn những sản phẩm hợp túi tiền và đảm bảo số lượng, còn chất lượng thì không cần quan tâm.

- Em có đồng tình với quan niệm mua sắm của cô N không? Vì sao?
- Với tư cách là người tiêu dùng, em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm của minh?

Trường hợp 2. Hộ kinh doanh A đưa ra thị trường sản phẩm ống hút, đũa,... làm từ tre với mong muốn tạo ra sản phẩm thân thiện môi trường. Ngoài ra, hộ kinh doanh này còn liên kết với nông dân trồng tre, trúc, nứa để thu mua nguyên liệu và tạo việc làm cho người lao động.

- Hộ kinh doanh A đã thể hiện trách nhiệm của chủ thể kinh tế nào?
- Theo em, hoạt động của Hộ kinh doanh A phù hợp hay chưa? Vì sao?

Trường hợp 3. Do có lỗi trong dây chuyền sản xuất, Công ti B quyết định thu hồi sản phẩm đã đưa ra thị trường. Đồng thời, công ti gửi thư xin lỗi đến các đối tác và người tiêu dùng bằng sự cầu thị và trách nhiệm.

Là người tiêu dùng, em đánh giá như thế nào với cách xử lí của Công ti B? Vì sao?

Trường hợp 4. Nhằm góp phần bình ổn mặt bằng giá, bảo đảm cung cấp đủ hàng hoá thiết yếu cho người dân, Chính phủ đã chỉ đạo thực hiện các giải pháp kiểm soát bình ổn giá các mặt hàng thiết yếu như: gạo, thịt lợn, xăng dầu, vật tư y tế,... và biện pháp điều hành giá các mặt hàng thuộc danh mục Nhà nước định giá.

Em có nhận xét gì về vai trò của Nhà nước trong trường hợp trên?

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

3
Câu hỏi trang 17
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.

Trong những năm gần đây, xu hướng mua và bán hàng trực tuyến phát triển mạnh. Nghe bạn bè rủ mua quần áo trên một trang bán hàng điện tử, chị H cũng chọn mua và thanh toán bằng ví điện tử. Khi nhận hàng, chị thấy sản phẩm không như mình chọn và có nhiều lỗi. Chị H đã nhiều lần phản ánh nhưng không có kết quả.

Theo em, chị H cần làm gì để bảo vệ quyền lợi của mình?

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

VẬN DỤNG (2)

1
Câu hỏi trang 17
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

1. Em hãy thiết kế sản phẩm tuyên truyền về vai trò của người tiêu dùng, người sản xuất khi tham gia trong nền kinh tế.

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

2
Câu hỏi trang 17
Tài liệu: Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 - Chân trời sáng tạo Bộ sách: Chân trời sáng tạo

2. Với tư cách là người tiêu dùng có trách nhiệm, em hãy viết bài viết ngắn chia sẻ những điều cần lưu ý khi sử dụng sản phẩm, dịch vụ cho bản thân và gia đình.

Căn cứ / tài liệu tham khảo:
  • Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 15, 16 sách Giáo dục kinh tế pháp luật 10 Chân trời sáng tạo

Giáo dục Kinh tế & Pháp luật

Gửi góp ý