Bài 2: AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (CTST lớp 3) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)
Khác (6)
1. Nối hành vi đúng khi tham gia giao thông với Đ, nối hành vi sai với S.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 11 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
2. Đánh dấu tích vào ô chỉ lí do vì sao cần phải tuân thủ quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 11 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
3. Tô màu vào mặt cười thể hiện đồng tình, tô màu vào mặt mếu thể hiện không đồng tình.
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 11 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
4. Nêu cách xử lí tình huống của em.
Tình huống 1: Chị hàng xóm rủ Na đi xuồng đến chợ nổi. Na nhắc chị đưa áo phao để mặc nhưng chị bảo: “Không cần đâu em, chợ gần nhà mà!”.
Nếu là Na, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Trên đường đi học, lúc dừng đèn đỏ, em nhìn thấy Bin được mẹ chở đi học bằng xe máy. Bin đội mũ bảo hiểm nhưng không cài quai.
Em sẽ nhắc nhở Bin như thế nào?
Tình huống 3: Trên xe buýt, em thấy Tin định mở cửa sổ để thò đầu ra ngoài ngắm cảnh.
Em sẽ làm gì?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 11 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
5. Viết và trang trí một khẩu hiệu để nhắc nhờ bản thân, bạn bè tuân thủ quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 11 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
SUY NGHĨ SAU BÀI HỌC
1/ Sau bài học này, em học được những gì?
2/ Làm thế nào để em và người thân tuân thủ tốt hơn quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông?
-
Đáp án câu hỏi từ nguồn trang 10, 11 sách Đạo đức 3 - Chân trời sáng tạo
|
