Bài 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong học tập (KNTT lớp 12) | Sách bài tập - Chương trình GDPT 2018 (mới)

1. Chọn một phương án đúng

(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)

a) Ý nào dưới đây thể hiện nội dung của quyền học tập của công dân?

A. Người già không được đi học.

B. Có thể trốn học, bỏ học nếu không thích.

C. Mọi công dân được bình đẳng về cơ hội học tập.

D. Mỗi người chỉ được học một ngành nghề.

1. Chọn một phương án đúng

(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)

b) Nghĩa vụ học tập của công dân là:

A. Hoàn thành bậc giáo dục tiểu học.

B. Gia đình có nghĩa vụ tạo điều kiện cho con em mình hoàn thành nghĩa vụ học tập.

C. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, quy tắc ứng xử của cơ sở giáo dục.

D. Cả ba phương án trên.

1. Chọn một phương án đúng

(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)

c) Nhà nước ban hành và tổ chức thực hiện các văn bản, chính sách đảm bảo công bằng trong giáo dục là thể hiện tính chất nào dưới đây của giáo dục?

A. Tính nhân đạo.

B. Tính nhân văn.

C. Tính bình đẳng.

D. Tính kế thừa.

1. Chọn một phương án đúng

(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)

d) Chính sách miễn giảm học phí cho học sinh nghèo của Nhà nước Việt Nam thể hiện tính chất nào dưới đây của giáo dục?

A. Dân chủ.

B. Công khai.

C. Bình đẳng.

D. Bất bình đẳng.

2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai

(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)

a) Công bằng trong giáo dục được thể hiện ở nội dung:

A. Học sinh dân tộc thiểu số được đi học.

B. Không giới hạn độ tuổi được đi học.

C. Được đi học khi nhà ở gần trường.

D. Không được rút ngắn thời gian học.

2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai

(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)

b) Việc làm dưới đây thể hiện sự không bình đẳng trong giáo dục:

A. Tuyển thẳng học sinh giỏi vào trường chuyên.

B. Không tuyển sinh học sinh dân tộc thiểu số vào trường.

C. Không cộng điểm ưu tiên cho con thương binh liệt sĩ.

D. Tuyển thẳng học sinh đạt giải cao trong kì thi Học sinh Giỏi cấp Quốc gia vào đại học.

2. Trong mỗi câu, em chọn đúng hoặc sai

(Viết Đ hoặc S vào cuối mỗi phương án)

c) Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời được thực hiện bằng những hình thức học tập sau:

A. Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung.

B. Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường công lập, trường tư thục, trường dân lập.

C. Công dân có thể nhờ người khác học hộ nếu có việc bất khả kháng.

D. Công dân có thể học ban ngày hoặc học buổi tối tuỳ thuộc vào điều kiện riêng của mỗi người.

3. Em hãy giải thích vì sao học tập vừa là quyền vừa là nghĩa vụ của công dân.

4. Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:

a. Nhà P có nghề truyền thống là thêu tranh. Khi P học hết tiểu học thì bố mẹ quyết định cho P nghỉ học để theo nghề thêu tranh trong khi P vẫn muốn được đến trường. Khi cô giáo chủ nhiệm đến động viên gia đình cho P được đi học thì bố mẹ P không đồng ý và cho rằng bố mẹ có quyền quyết định việc học của các con.

Theo em, bố mẹ P có quyền quyết định việc học của P hay không? Vì sao?

b. Bố mẹ G rất quan tâm đến chuyện học tập của các con nên ngoài giờ học trên lớp, bố mẹ đã thuê gia sư đến nhà để dạy kèm, củng cố kiến thức cho G. Tuy nhiên, G không thích học, bạn thường trốn học để đi chơi điện tử. G cho rằng, bố mẹ đang bắt bạn học quá nhiều.

Theo em, suy nghĩ của G là đúng hay sai? Vì sao?

c. Bạn D thắc mắc: Theo quy định của Hiến pháp, mọi công dân đều bình đẳng trước pháp luật, điều đó có thể hiểu là mọi công dân cũng bình đẳng về quyền học tập. Việc Nhà nước thành lập trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học cho con em dân tộc thiểu số và có chính sách miễn, giảm học phí, cấp học bổng chính sách cho sinh viên hệ cử tuyển, học sinh trường dự bị đại học, trường phổ thông dân tộc nội trú có trái với quy định về quyền bình đẳng của công dân và chính sách thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục của Nhà nước không?

Em hãy giải đáp thắc mắc này giúp bạn D.

5. Em hãy lập và thực hiện kế hoạch để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập của công dân sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông.