Phê bình là gì? Phê bình được áp dụng với học sinh cấp 3 trong trường hợp nào?

Phê bình là gì?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 2 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định:

Giải thích từ ngữ

Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:

...

2. Phê bình là việc hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm dùng lời nói trực tiếp nghiêm khắc phân tích, đánh giá hành vi vi phạm để học sinh nhận thức được hậu quả và có biện pháp khắc phục, điều chỉnh hành vi.

...

Theo đó, phê bình là việc hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm dùng lời nói trực tiếp nghiêm khắc phân tích, đánh giá hành vi vi phạm để học sinh nhận thức được hậu quả và có biện pháp khắc phục, điều chỉnh hành vi.

Có thể hiểu, phê bình trong nhà trường là một biện pháp kỷ luật giúp học sinh nhận ra sai sót của bản thân, hiểu rõ đúng - sai và tự giác sửa chữa. Việc phê bình cần được thực hiện thẳng thắn nhưng tôn trọng, hướng đến mục tiêu giúp học sinh tiến bộ, hình thành ý thức kỷ luật và trách nhiệm trong học tập và sinh hoạt.

Phê bình là gì? Phê bình được áp dụng với học sinh cấp 3 trong trường hợp nào? (Hình từ Internet)

Biện pháp kỷ luật phê bình được áp dụng với học sinh cấp 3 trong trường hợp nào?

Căn cứ theo điểm b khoản 2 Điều 13 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định các biện pháp kỷ luật đối với học sinh cấp 2, cấp 3:

Biện pháp kỷ luật

...

2. Các biện pháp kỷ luật đối với học sinh ngoài đối tượng học sinh tiểu học

a) Nhắc nhở;

b) Phê bình;

c) Yêu cầu viết bản tự kiểm điểm.

Cùng với đó, căn cứ theo khoản 2 Điều 15 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT có quy định:

Áp dụng biện pháp kỷ luật đối với học sinh ngoài đối tượng học sinh tiểu học

1. Biện pháp kỷ luật nhắc nhở áp dụng đối với học sinh có hành vi vi phạm ở mức độ 1 được quy định tại điểm a khoản 2 Điều 12 Thông tư này.

2. Biện pháp kỷ luật phê bình áp dụng đối với học sinh đã thực hiện biện pháp kỷ luật nhắc nhở mà tiếp tục có hành vi vi phạm ở mức độ 1; học sinh có hành vi vi phạm ở mức độ 2 được quy định tại điểm b khoản 2 Điều 12 Thông tư này.

3. Biện pháp kỷ luật yêu cầu viết bản tự kiểm điểm áp dụng đối với học sinh đã thực hiện biện pháp kỷ luật phê bình mà tiếp tục có hành vi vi phạm ở mức độ 2; học sinh có hành vi vi phạm ở mức độ 3 được quy định tại điểm c khoản 2 Điều 12 Thông tư này. Bản tự kiểm điểm của học sinh có xác nhận và cam kết của gia đình với nhà trường trong việc phối hợp quản lý, giáo dục, hỗ trợ học sinh nhận thức, rút kinh nghiệm, khắc phục hậu quả đối với cá nhân, tập thể mà học sinh gây ra lỗi. Bản tự kiểm điểm của học sinh được lưu trong hồ sơ của nhà trường.

Căn cứ quy định trên, biện pháp kỷ luật phê bình được áp dụng với học sinh cấp 3 trong các trường hợp sau đây:

+ Đối với học sinh đã thực hiện biện pháp kỷ luật nhắc nhở mà tiếp tục có hành vi vi phạm có tác hại đến bản thân học sinh;

+ Đối với học sinh có hành vi vi phạm có ảnh hưởng tiêu cực trong phạm vi nhóm, lớp.

Như vậy, phê bình là biện pháp kỷ luật được áp dụng khi hành vi vi phạm của học sinh lặp lại sau khi đã được nhắc nhở hoặc có tính chất nghiêm trọng hơn (mức độ 2), nhằm giúp học sinh nhận thức rõ sai phạm và điều chỉnh hành vi.