Bài 4: TÍCH CỰC HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ Ở NHÀ (CTST lớp 3) | Sách giáo khoa - Chương trình GDPT 2018 (mới)

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Nêu những nhiệm vụ ở nhà mà Tin đã hoàn thành.

- Khi hoàn thành tốt nhiệm vụ ở nhà, cảm xúc của em như thế nào?

1. Quan sát tranh và cho biết bạn nào tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà

Kể thêm các biểu hiện của việc tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà.

2. Quan sát tình huống và trả lời câu hỏi

Tình huống 1: Hình ảnh nào cho thấy Na hoàn thành nhiệm vụ đúng kế hoạch? Vì sao?

Tình huống 2: Hình ảnh nào thể hiện Bin hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng? Vì sao?

3. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

- Việc Tin tích cực tưới rau mang lại điều gì?

- Vì sao em cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?

1. Nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh. 

2. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong các tình huống sau? Vì sao?

• Tình huống 1: Sáng Chủ nhật, Bin vừa thức giấc thì các bạn hàng xóm đã í ới rủ đi đá bóng. Bin phân vân:"Hay là lát nữa về mình sẽ gấp chăn sau."

• Tình huống 2: Mẹ bận nấu cơm nên giao cho Cốm trông em, đúng lúc đó ti vi lại có phim hoạt hình mà Cốm yêu thích.

• Tình huống 3: (hình bên dưới)

Nếu là Bin, em sẽ khuyên Tin thế nào?

1. Chia sẻ về việc em tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà.

2. Lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ ở nhà.

Gợi ý: Kế hoạch thực hiện nhiệm cụ ở nhà.

3. Tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà theo đúng kế hoạch và có chất lượng.