Tìm kiếm bài viết - Luật cho em
Giáo dục công dân 9 Bài 1: Ở mỗi thời đại khác nhau, con người có lí tưởng sống khác nhau đúng hay sai?
Có đúng không khi cho rằng lí tưởng sống của con người là khác nhau ở các thời đại? Học sinh cần làm gì để xây dựng lí tưởng sống đúng đắn?
SBT Giáo dục công dân 7 Bài 4: Có phải làm tốt công việc như đã cam kết chính là giữ chữ tín?
Có phải làm tốt công việc như đã cam kết chính là giữ chữ tín? Học sinh cần làm gì để trở thành người biết giữ chữ tín?
SBT Giáo dục công dân 7 Bài 8: Có phải tiết kiệm tiền chỉ dành cho người thường chi tiêu quá nhiều?
Có phải tiết kiệm tiền chỉ dành cho người thường chi tiêu quá nhiều? Tại sao học sinh cần biết tiết kiệm và chi tiêu hợp lý?
SBT Giáo dục công dân 6 Bài 3: Siêng năng kiên trì sẽ giúp con người thành công trong cuộc sống đúng không?
Siêng năng kiên trì sẽ giúp con người thành công trong cuộc sống đúng không? Học sinh cần làm gì để rèn luyện tính siêng năng kiên trì?
SBT Giáo dục công dân 6 Bài 5: Có phải tính tự lập chỉ cần thiết đối với những người có hoàn cảnh khó khăn?
Có phải tính tự lập chỉ cần thiết đối với những người có hoàn cảnh khó khăn? Vì sao học sinh cần rèn luyện tính tự lập từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường?
Giáo dục công dân 7 Bài 2: Vì sao phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
Lý do phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác là gì? Những việc học sinh cần làm để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác
Giáo dục công dân 9 Bài 7: Việc thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
Ý nghĩa của việc thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống đối với mỗi người là gì? Học sinh cần làm gì để thích ứng với những thay đổi trong cuộc sống?
Học sinh sang đường không ra tín hiệu bằng tay có vi phạm giao thông không?
Học sinh sang đường không ra tín hiệu bằng tay có vi phạm giao thông không?
SHS Đạo đức 5 KNTT Bài 2: Vì sao cần phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người?
Vì sao cần phải tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người? Tôn trọng sự khác biệt có ý nghĩa như thế nào đối với cá nhân và xã hội?
SHS Đạo đức 5 KNTT Bài 1: Những việc làm thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước
Những việc làm thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước? Lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước mang ý nghĩa gì?
Chủ đề nổi bật
Đọc nhiều nhất
Thế nào là bình đẳng trước pháp luật? Ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật
Quyền bình đẳng trước pháp luật là gì? Một số ví dụ về quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật trong lĩnh vực dân sự, hành chính, hình sự.
Khái niệm hội nhập kinh tế khu vực? Cơ hội và thách thức khi tham gia hội nhập kinh tế khu vực?
Hội nhập kinh tế khu vực được hiểu như thế nào? Hiện nay Việt Nam đã tham gia những hình thức hội nhập kinh tế khu vực nào? Cơ hội và thách thức?
Phát triển bền vững là gì? Ví dụ về phát triển bền vững
Phát triển bền vững là một định hướng quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của nhiều quốc gia, nhằm đảm bảo tăng trưởng lâu dài gắn liền với tiến bộ xã hội và bảo vệ môi trường. Vậy, phát triển bền vững được hiểu như thế nào? Những ví dụ cụ thể nào trong thực tiễn cho thấy việc thực hiện phát triển bền vững, và mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với phát triển bền vững được thể hiện ra sao?
4 nhóm quyền trẻ em theo Luật Trẻ em 2016 là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?
Pháp luật Việt Nam quy định nhiều quyền cơ bản nhằm bảo vệ và bảo đảm lợi ích cho trẻ em. Vậy theo Luật Trẻ em 2016, 4 nhóm quyền trẻ em là gì? Quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào?
Trẻ em có được pháp luật bảo vệ không? Theo Luật Trẻ em 2016 tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?
Theo quy định của Luật Trẻ em 2016, trẻ em được pháp luật bảo vệ ra sao? Đồng thời trong năm tháng nào được quy định là Tháng hành động vì trẻ em?
Pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống? Ví dụ về vai trò của pháp luật?
Hiện nay theo quy định thì pháp luật có những đặc điểm nào? Vai trò của pháp luật trong đời sống xã hội ra sao? Hãy ví dụ về vai trò của pháp luật?
|